978-5-9907548-6-7 Инновационные тенденции развития системы образования

В сборнике представлены материалы участников V Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам инновационных тенденций развития системы образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Руссков Станислав Пименович Инновационные тенденции развития системы образования Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2016 Тюнь А. М. 2016 Тюнь А. М. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 17115 Инновационные технологии в курсе английского языка в вузе Тюнь Андрей Михайлович andreytune@gmail.com ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» Россия 120 124

в данной статье проводится сравнительный анализ опыта применения различных систем управления обучением (LMS) в курсе английского языка для студентов ВУЗа в условиях индивидуальных образовательных траекторий.

 иноязычная коммуникативная компетенция система управления обучением образовательные траектории References 1. Кабанова Н.А. Формирование информационно-методической компетентности преподавателя иностранного языка технического вуза в системе повышения квалификации [Текст]: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.А. Кабанова. – СПб. – 22 с. Кабанова Н. А. Формирование информационно-методической компетентности преподавателя иностранного языка технического вуза в системе повышения квалификации : Автореф. дис 2. Любимова Н.В., Горожанов, А. И. Технология «смешанного» обучения иностранным языкам: перспективы и проблемы [Текст] / Н.В. Любимова, А.И. Горожанов // Вестник МГЛУ. – М. – 2011. – №609. – С. 49–58. Любимова Н. В. Технология А. И. Горожанов А. И. Горожанов,«смешанного» обучения иностранным языкам: перспективы и проблемы Вестник МГЛУ 2011 М 49 58 3. Матухин Д.Л. Технология организации смешанного обучения иностранному языку в высшем учебном заведении [Текст] / Д.Л. Матухин // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – №5–4. – С. 592–596. Матухин Д. Л. Технология организации смешанного обучения иностранному языку в высшем учебном заведении Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований 2015 №5 592 596 4. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка [Текст] / пер. с англ. под общ. ред. проф. К.М. Ирисхановой. – М.: МГЛУ, 2005. – 248 с. Ирисхановой К. М. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка М. МГЛУ 5. Орлова К.Н. Использование системы дистанционного обучения Moodle в процессе преподавания практического курса английского языка [Текст] / К.Н. Орлова // Вестник ННГУ. – Н. Новгород, 2013. – №1–2. – С. 225–227. Орлова К. Использование системы дистанционного обучения Moodle в процессе преподавания практического курса английского языка Вестник ННГУ Н 225 227 Новгород