Образование и наука в современных условиях

В сборнике представлены материалы участников VI Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Михайлова Таисия Валерьевна tmihailova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Образование и наука в современных условиях Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Колпакова Т. А., Татарова Н. В., Черных О. А., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 17720 Развитие творческих способностей учащихся с нарушением интеллекта на уроках словесности Колпакова Татьяна Альбертовна tatakolpakova@mail.ru Татарова Нина Владимировна Черных Ольга Алексеевна olga-che777@mail.ru ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» Россия 105 108

в данной статье рассматривается вопрос развития творческих способностей учащихся с нарушением интеллекта на уроках словесности. Развитие творческих способностей является жизненно важной проблемой, актуальной во все времена.

 творческие способности творческое воображение игра-драматизация баночный театр творческие минутки References 1. Винокурова Н.К. Развиваем способности детей / Н.К. Винокурова. – М.: Росмэн, 2002. – 79 с. Винокурова Н. К. Развиваем способности детей М. РОСМЭН 2. Воробьёва В.И. Сочинения по картинкам / В.И. Воробьёва, С.К. Тивикова. – Тула: Родничок, 2003. – 222 с. Воробьёва В. И. Тивикова С. К. Сочинения по картинкам Тула Родничок 3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М., 1997. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте М. 4. Заика Е.В. Комплекс интеллектуальных игр для развития мышления учащихся / Е.В. Заика // Вопросы психологии. – 1990. – №6. Заика Е. В. Комплекс интеллектуальных игр для развития мышления учащихся Вопросы психологии 1990 №6 5. Иванова Л.И. Развитие творческих способностей школьников / Л.И. Иванова // Начальная школа. – 1994. – №11. Иванова Л. И. Развитие творческих способностей школьников Начальная школа 1994 №11 6. Кубасова О.В. Развитие воссоздающего воображения на уроках чтения / О.В. Кубасова // Начальная школа. – 1991. – №9. Кубасова О. В. Развитие воссоздающего воображения на уроках чтения Начальная школа 1991 №9 7. Левин В.А. Воспитание творчества / В.А. Левин. – Томск: Пеленг, 1992. – 192 с. Левин В. А. Воспитание творчества Томск Пеленг 8. Михайлова Н.Л. Развитие индивидуальных способностей детей на уроках литературного творчества / Н.Л. Михайлова // Начальная школа. – 1997. – №5. Михайлова Н. Л. Развитие индивидуальных способностей детей на уроках литературного творчества Начальная школа 1997 №5 9. Пфляумер Э.Д. Творчество как способ положительной мотивации учения младших школьников / Э.Д. Пфляумер // Начальная школа. – 1992. – №11–12. Пфляумер Э. Д. Творчество как способ положительной мотивации учения младших школьников Начальная школа 1992 №11 10. Речицкая Е.Г. Развитие творческого воображения младших школьников / Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. – М.: Владос, 2000. – 128 с. Речицкая Е. Г. Сошина Е. А. Развитие творческого воображения младших школьников М. Владос 11. Симановский А.Э. Развитие творческого мышления детей: Популярное пособие для родителей и педагогов / А.Э. Симановский. – Ярославль: Гринго, 1996. – 192 с. Симановский А. Э. Развитие творческого мышления детей: Популярное пособие для родителей и педагогов Ярославль Гринго