978-5-9907548-3-6 Научное и образовательное пространство: перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников II Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Ефремов Александр Юрьевич Научное и образовательное пространство: перспективы развития Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Молчанова А. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 18977 Научно-методическое сопровождение профессионального роста педагогов в региональной образовательной системе Молчанова Алла Владимировна molchanova.alla@mail.ru Научно-исследовательский институт перспективных направлений и технологий ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» Россия 156 161

в статье рассматривается вопрос научно-методического сопровождения профессионального роста педагогов. Основываясь на полипарадигмальном подходе в образовании, анализируется проблема повышения квалификации и самосовершенствования педагогических работников с точки зрения персонализации обучения, временной организации, тематической направленности и степени привлечения профильных компетентных специалистов к процессу преподавания.

 повышение квалификации профессиональный рост педагогическая деятельность сопровождение полипарадигмальный подход модели индивидуального сопровождения References 1. Алишев Т.Б. Опыт Сингапура: создание образовательной системы мирового уровня [Текст] / Т.Б. Алишев, А.Х. Гильмутдинов // Вопросы образования. – 2010. – №4. – С. 225–244. Алишев Т. Б. Гильмутдинов А. Х. Опыт Сингапура: создание образовательной системы мирового уровня Вопросы образования 2010 №4 225 244 2. Винтер Е.И. Вопросы организационно-стимулирующего сопровождения профессионально-творческой подготовки будущих специалистов [Текст] // Высшее образование сегодня. – 2008. – №8. – С. 64–67. Винтер Е. И. Вопросы организационно-стимулирующего сопровождения профессионально-творческой подготовки будущих специалистов Высшее образование сегодня 2008 №8 64 67 3. Краевский В.В. Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. Краевский В. В. Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей Чебоксары Изд-во Чуваш. ун-та 4. Молчанова А.В. Индивидуальная стратегия профессиональной карьеры специалиста социально-педагогического профиля [Текст] // Сб. мат. ХХХII Всероссийской науч.-практ. конф. «Проблемы и перспективы развития образования в России. – Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2015. Молчанова А. В. Индивидуальная стратегия профессиональной карьеры специалиста социально-педагогического профиля Сб. мат. ХХХII Всероссийской науч.-практ. конф. «Проблемы и перспективы развития образования в России. – Новосибирск Изд-во ЦРНС 5. Молчанова А.В. Построение профессиональной карьеры современного педагога в условиях региональной образовательной системы [Текст] // Человеческий капитал. – №3 (72). – 2015. Молчанова А. В. Построение профессиональной карьеры современного педагога в условиях региональной образовательной системы Человеческий капитал 2015 №3 (72) 6. Певзнер М.Н. Развитие креативности в педагогической среде и создание условий для адресного научно-методического сопровождения педагогов в системе ПКРО [Текст] / М.Н. Певзнер, Е.Е. Шестернинов // Завуч. – 2014. – №5. Певзнер М. Н. Шестернинов Е. Е. Развитие креативности в педагогической среде и создание условий для адресного научно-методического сопровождения педагогов в системе ПКРО Завуч 2014 №5 7. Снегурова В.И. Проектирование системы методического сопровождения сетевого учителя как подсистемы дистанционного обучения математике [Текст] // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2009. – №3 (10). – С. 24–32. Снегурова В. И. Проектирование системы методического сопровождения сетевого учителя как подсистемы дистанционного обучения математике Научные проблемы гуманитарных исследований 2009 №3 (10) 24 32