978-5-9500297-2-1 10.21661/a-408 Инновационные технологии в образовании и науке Innovative technologies in science and education

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Вершинина Лидия Евгеньевна Vershinina Lydia Evgenievna lvershinina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Корнилов Иван Константинович Kornilov Ivan Konstantinovich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Инновационные технологии в образовании и науке Innovative technologies in science and education Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 1 Copyright © Ивин В. В., Ивина К. В., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-280859 280859 3D-оценивание: особенности и перспективы использования 3D-evaluation: features and prospects of use https://orcid.org/0000-0002-0750-2252 Ивин Вячеслав Вадимович Ivin Vyacheslav Vadimovich vv_ivin@mail.ru Ивина Кира Владимировна Ivina Kira Vladimirovna Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» Россия School of Economics and Management FSFEI of HE “Far Eastern Federal University” Russia НПОУ «Владивостокский гуманитарно-коммерческий колледж Приморского крайпотребсоюза» Россия NPEI "Vladivostok Humanitarian and Commercial College of Primorsk Territory Community of Consumer Cooperatives" Russia 92 98

данная статья посвящена проблеме эффективного оценивания качества профессионального образования. В статье проведён обзор ряда существующих методик оценивания и предложена апробированная авторская матричная методика 3Dоценивания профессиональных знаний, умений и навыков и показаны перспективы её использования.

 профессиональное образование оценка качества образования 3D-оценка матричная методика 3D-оценивания References 1. Андруник А.П. Проектирование 3Dмодели поведения персонала самоорганизующихся, саморазвивающихся систем на основе диагностики компетенций / А.П. Андруник // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1481–1485 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2015/85297.htm Андруник А. П. Проектирование 3Dмодели поведения персонала самоорганизующихся, саморазвивающихся систем на основе диагностики компетенций Научно-методический электронный журнал «Концепт» 2015 Т. 13 1481 1485 http://e-koncept.ru/2015/85297.htm 2. Ассесмент// Электронный словарь «Управление персоналом» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyfactor.org/personal/personal1–02.htm Ассесмент Электронный словарь «Управление персоналом» http://psyfactor.org/personal/personal1–02.htm 3. Блохина М.В. Анализ и оценка академической успеваемости студентов вузов – одна из функций педагогического менеджмента [Текст] / М.В. Блохина, Ш.М. Вахитов, В.В. Сытник // Успехи современного естествознания. – 2008. – №2. – С. 52–54. Блохина М. В. Вахитов Ш. М. Сытник В. В. Анализ и оценка академической успеваемости студентов вузов Успехи современного естествознания 2008 №2 52 54 4. Гусаков В.П. Математическая модель интегральной оценки качества образования / В.П. Гусаков, А.А. Вьялицын, О.В. Шебелистова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bitpro.ru/ito/2003/VI/VI-03–3169.html Гусаков В. П. Вьялицын А. А. Шебелистова О. В. Математическая модель интегральной оценки качества образования http://bitpro.ru/ito/2003/VI/VI-03–3169.html 5. Ермолаев Ю.В. Некоторые методы и модели оценки качества образования [Текст] / Ю.В. Ермолаев // Сибирский педагогический журнал. – 2008. – №14. – С. 271–280. Ермолаев Ю. В. Некоторые методы и модели оценки качества образования Сибирский педагогический журнал 2008 №14 271 280 6. Ермолаев Ю.В. Оценка качества образования с использованием лепестковых диаграмм [Текст] / Ю.В. Ермолаев // V Всероссийская научно-практическая конференция «Кулагинские чтения» (материалы конференции). – Чита: ЧитГУ, 2005. – Ч. IV. – С. 75–78. Ермолаев Ю. В. Оценка качества образования с использованием лепестковых диаграмм V Всероссийская научно-практическая конференция «Кулагинские чтения» (материалы конференции) 75 78 Чита ЧитГУ 7. Загоруйко Н.Г. Прикладные методы анализа данных и знаний [Текст] / Н.Г. Загоруйко. – Новосибирск: Издво Инта математики, 1999. – 270 с. Загоруйко Н. Г. Прикладные методы анализа данных и знаний Новосибирск Издво Инта математики 8. Котенко Д.В. Количественная оценка образовательных систем с позиции виртуализаци процессов творчества и познания [Текст] / Д.В. Котенко, В.В. Котенко, И.Б. Левендян, К.Е. Румянцев // Успехи современного естествознания. – 2004. – №11. – С. 8182. Котенко Д. В. Котенко В. В. Левендян И. Б. Румянцев К. Е. Количественная оценка образовательных систем с позиции виртуализаци процессов творчества и познания Успехи современного естествознания 2004 №11 9. Лобашев В.Д. Условия формирования матрицы квалиметрического диалога [Текст] / В.Д. Лобашев // Современные проблемы науки и образования. – 2006. – №3. – С. 4143. Лобашев В. Д. Условия формирования матрицы квалиметрического диалога Современные проблемы науки и образования 2006 №3 10. Национальный чемпионат профессий и предпринимательских идей «Карьера в России» [Электронный ресурс] Официальный сайт Чемпионата профессий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://asi.ru/projects/7450/ Национальный чемпионат профессий и предпринимательских идей «Карьера в России» http://asi.ru/projects/7450/ 11. Носов П.С. 3Dоценивание траектории обучения студента [Текст] / П.С. Носов, В.М. Тонконогий // Труды одесского политехнического университета, 2007. – Вып. 2 (28). – С. 129131. Носов П. С. Тонконогий В. М. 3Dоценивание траектории обучения студента Труды одесского политехнического университета, 2007 Вып. 2 (28) 12. ПВД-44–2016. Положение по виду деятельности. Положение о Национальном Чемпионате профессий и предпринимательских идей «Карьера в России» (региональный этап) [Текст]. – Ульяновск: Ульяновский техникум экономики и права Центросоюза Российской Федерации, 2016. – 8 с. ПВД-44–2016. Положение по виду деятельности. Положение о Национальном Чемпионате профессий и предпринимательских идей «Карьера в России» (региональный этап) Федерации 13. Положении о проведении Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей «КАРЬЕРА В РОССИ» [Электронный ресурс] // Управление образования и инноваций Центросоюза Российской Федерации, 2013. – 12 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rus.coop/education&science/championship/Polozhenie%20Chempion%202014.pdf Положении о проведении Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей «КАРЬЕРА В РОССИ» http://www.rus.coop/education&science/championship/Polozhenie%20Chempion%202014.pdf 14. СМК ПД ОС-07.00–20–2014. Положение о проведении Чемпионата профессий и предпринимательских идей в ГБОУ СПО «ППЭТ» [Текст]. – Прокопьевск: Прокопьевский промышленно-экономический техникум, 2014. – 4 с. СМК ПД ОС-07.00–20–2014. Положение о проведении Чемпионата профессий и предпринимательских идей в ГБОУ СПО «ППЭТ» Прокопьевск Прокопьевский промышленно-экономический техникум