978-5-906626-44-8 Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС

В сборнике представлены материалы участников всероссийской научно–практической конференции, посвященные вопросам совершенствования системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Краснова Светлана Гурьевна krasnova20009@rambler.ru Руссков Станислав Пименович Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru Казакова Елизавета Васильевна Кульева Алевтина Рюриковна Трофимова Валентина Ивановна Краснова Светлана Гурьевна Руссков Станислав Пименович Яковлева Татьяна Валериановна Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2014 © 2014 Григорьева Ю. А. 2014 Григорьева Ю. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 4178 Использование коллективного художественного творчества на занятиях кружка по изобразительной деятельности Григорьева Юлия Арсентьевна grighorieva-65@mail.ru МАДОУ «Д/С №1 «Родничок» ОВ» Россия 215 217

в статье рассматриваются вопросы развития творческих навыков детей дошкольного возраста. Описывается деятельность изостудии «Волшебная кисточка», выделены цель и задачи изостудии, описываются техники коллективного рисования. Отмечается эффективность введения коллективных методов изобразительного художества, поскольку коллективная художественная деятельность способствует снятию детских страхов, развивает пространственное мышление, учит детей свободно выражать свой замысел, побуждает детей к творческим поискам и решениям и т. д.

 техники рисования коллективная творческая деятельность изобразительное искусство развитие творческих навыков