978-5-9500297-3-8 10.21661/a-409 Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: from theory to practice

В сборнике представлены материалы участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна Mitryuhina Natalia Anatolievna nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: from theory to practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2017 Galina P. Kurchatkina © 2017 Курчаткина Г. П. 2017 Курчаткина Г. П. Galina P. Kurchatkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-421214 421214 Использование аутентичных материалов при обучении профессиональному иностранному языку Use of authentic materials in teaching professional foreign language Курчаткина Галина Павловна Kurchatkina Galina Pavlovna wilhelmina@yandex.ru ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» Россия FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" Russia 282 289

в статье рассматриваются некоторые аспекты использования аутентичных дидактических материалов разных типов при обучении иностранному языку в неязыковом вузе, в том числе особенности таких материалов, их преимущества и недостатки, а также особенности их применения в процессе обучения в неязыковом вузе.

 педагогика языковые компетенции аутентичные материалы дидактика неязыковой вуз профессиональный язык ESP профессионально-ориентированный подход References 1. Елухина Н.В Основные трудности аудирования и пути их преодоления // Иностранные языки в школе. – 1987 – №1 – С. 18. Елухина Н.В Основные трудности аудирования и пути их преодоления Иностранные языки в школе 1987 №1 2. Иноземцева К.М. Эволюция ESP как методологии преподавания иностранного языка для профессиональных целей в нелингвистических вузах России / К.М. Иноземцева, Е.Н. Бондалетова, Т.Д. Борисова // Гуманитарные научные исследования. – 2016. – №2 (54). – С. 76–81. Иноземцева К. М. Бондалетова Е. Н. Борисова Т. Д. Эволюция ESP как методологии преподавания иностранного языка для профессиональных целей в нелингвистических вузах России Гуманитарные научные исследования 2016 №2 (54) 76 81 3. Пичугова И.Л. Использование аутентичных видеоматериалов на занятиях по профессиональному иностранному языку // Молодой ученый. – 2015. – №5. – С. 518–522. Пичугова И. Л. Использование аутентичных видеоматериалов на занятиях по профессиональному иностранному языку Молодой ученый 2015 №5 518 522 4. Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» по специальностям: 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами 10.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы 40.05.03 Судебная экспертиза. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2017. Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» по специальностям: 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами 10.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы 40.05.03 Судебная экспертиза М. Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана 5. Amaya Díaz Inés Yolanda, Bajaña Zajia Johnny Xavier, Amaya Díaz Vinicio Marcelo, Amaya Díaz Carlos Omar materiales auténticos en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Una necesidad en la universidad Ecuatoriana actual Amaya Díaz Inés Yolanda, Bajaña Zajia Johnny Xavier, Amaya Díaz Vinicio Marcelo, Amaya Díaz Carlos Omar materiales auténticos en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Una necesidad en la universidad Ecuatoriana actual 6. Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación. Publicación cooperada entre CEDUT. – Las Tunas y CEdEG-Granma, Cuba, 2016. Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación. Publicación cooperada entre CEDUT Cuba 7. Krashen S. Principles and practice in second language acquisition. – New York, NY: Pergamon Press. – 1982. Krashen S. Principles and practice in second language acquisition 8. Pozzobon C. Pérez, teadira: la autenticidad de los textos en la clase de lengua extranjera acción pedagógica. – №19. – Enero – Diciembre, 2010 – P. 80–88. Pozzobon C. Pérez, teadira Diciembre