978-5-9500297-8-3 10.21661/a-390 Дошкольное образование: опыт и перспективы развития

В сборнике представлены материалы участников Международной научно–практической конференции, отражающие современное состояние и проблемы дошкольного образования. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Вершинина Лидия Евгеньевна lvershinina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Краснова Светлана Гурьевна Дошкольное образование: опыт и перспективы развития Preschool education: experience and future development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Иптышева К. М., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 461727 Использование элементов инновационных технологий в восприятии цвета детьми старшего дошкольного возраста Иптышева Кристина Михайловна m.ip.kristina@mail.ru ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» Россия 35 38

в статье рассматриваются вопросы использования элементов инновационных технологий в восприятии цвета детьми старшего дошкольного возраста. Проблема восприятия цвета у детей старшего дошкольного возраста очень актуальна на сегодняшний день, так как она недостаточно полно отражена в научной, методической и учебной литературе. Вследствие этого данная тема исследования является значимой и перспективной в современных условиях глобализации культурных процессов, актуализирующих творческо-эстетический и духовно-нравственный потенциал личности.

 инновационные технологии цветовое восприятие References 1. Козлова С.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2000. – 416 с. Козлова С. А. Куликова Т. А. Дошкольная педагогика М. Академия 2. Комарова Т.С. Цвет в детском изобразительном творчестве / Т.С. Комарова, А.В. Размыслова. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 144 с. Комарова Т. С. Размыслова А. В. Цвет в детском изобразительном творчестве М. Педагогическое общество России 3. Мещеряков Б.Г. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – 4-е изд., доп. и испр. – М.: АСТ; СПб.: Прайм-Еврознак, 2008. – 868 с. Мещеряков Б. Г. Зинченко В. П. Большой психологический словарь М. АСТ 4. Фадина Г.В. Инновационные технологии дошкольного образования в современных социокультурных условиях: Учеб.-метод. пособ. / Г.В. Фадина, И.Г. Андреева, Е.А. Лобанова. – Балашов: Николаев, 2009. – 64 с. Фадина Г. В. Андреева И. Г. Лобанова Е. А. Инновационные технологии дошкольного образования в современных социокультурных условиях: Учеб.-метод. пособ Балашов Николаев