978-5-9500297-9-0 10.21661/a-412 Образование и наука в современных реалиях

В сборнике представлены материалы участников Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бедусенко Галина Анатольевна Бекназаров Рахым Агибаевич Дыканалиев Калыбек Мукашевич Иваницкий Александр Юрьевич Новгородов Иннокентий Николаевич Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 1 Copyright © Утеумагамбетова Н. А., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 461899 Обеспечение качества образования на основе дистанционного адаптивного тестирования Утеумагамбетова Нургуль Амантаевна solnse_n92@mail.ru Республиканское государственное казенное предприятие «Национальный центр тестирования» Министерства образования и науки Республики Казахстан Казахстан 217 220

данная статья посвящена рассмотрению проблем обеспечения качества образования. Обосновываются аргументы в пользу использования адаптивного тестирования в качестве контрольно-измерительного инструмента при обеспечении качества образования.

 качество образования адаптивное тестирование References 1. Дугарова Д.Ц. Внутришкольное управление качеством образования в национально-региональной системе образования [Текст] / Д.Ц. Дугарова. – М.: СигналЪ, 2006. – 166 с. Дугарова Д. Ц. Внутришкольное управление качеством образования в национально-региональной системе образования М. СигналЪ 2. Малыгин А.А. Адаптивное тестирование в дистанционном обучении [Текст]: Монография / А.А. Малыгин. – Иваново: Иван. гос. хим.-технол. ун-т, 2012. – 38 с. Малыгин А. А. Адаптивное тестирование в дистанционном обучении : Монография Иваново Иван. гос. хим.-технол. ун-т 3. Методическое пособие. Адаптивное компьютерное тестирование / Центр образовательных коммуникаций и тестирования профессионального образования (г. Москва) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.atiso.ru/attachments/article/653/metodichtskoe_posobie.doc Методическое пособие. Адаптивное компьютерное тестирование http://www.atiso.ru/attachments/article/653/metodichtskoe_posobie.doc 4. Панасюк В.П. Качество образования как ведущий приоритет развития образования и педагогическая проблема [Текст] / В.П. Панасюк. – СПб. – Чита, 2004. – 38 с. Панасюк В. П. Качество образования как ведущий приоритет развития образования и педагогическая проблема Чита 5. Панасюк В.П. Системы обеспечения и оценки качества общего и непрерывного педагогического образования [Текст] / В.П. Панасюк. – СПб. – М.: Ин-т пед. образования и образования взрослых РАО, Ин-т качества высшего образования, Московский ин-т стали и сплавов (технологический ун-т), 2013. – 223 с. Панасюк В. П. Системы обеспечения и оценки качества общего и непрерывного педагогического образования 6. Управление качеством образования [Текст]: практикоориентированная монография и методическое пособие / Под ред. М.М. Поташника. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 448 с. Поташника М. М. Управление качеством образования : практикоориентированная монография и методическое пособие М. Педагогическое общество России 7. Челышкова М.Б. Адаптивное тестирование в образовании [Текст]: (теория, методология, технология) / М.Б. Челышкова; М-во образования РФ, Исследоват. центр проблем качества подготовки специалистов. – М.: [б.и.], 2001. – 165 с. Челышкова М. Б. Адаптивное тестирование в образовании : (теория, методология, технология) Челышкова;