978-5-9500416-9-3 10.21661/a-389 Научные исследования и разработки студентов

В сборнике представлены материалы участников IV Международной студенческой научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. Приведены результаты оригинальных научных разработок и учебно-методические пособия с участием студентов высшего и среднего профессионального образования, а также магистрантов.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Гринченко Виталий Анатольевич Дадян Эдуард Григорьевич Петкова Искра Цанкова Научные исследования и разработки студентов Students' scientific research and development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Мелентьев И. С., Калягин В. Н., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 462785 Педагогика как наука в системе образования Мелентьев Илья Сергеевич ilya.melentiew200896@yandex.ru Калягин Владимир Николаевич sergej.eroshenko.96@yandex.ru ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» Россия 56 59

в статье рассмотрена педагогика как наука и какое место она занимает в системе российского образования. Вопросы воспитания и образования в России стоят особенно остро: как при получении общего образования в школе, так и при получении высшего профессионального образования в институте.

 педагогика наука государственная политика педагогические проблемы российское образование этапы становления педагогики References 1. Казаков М.И. Комплекс педагогических условий формирования профессионального сознания будущих офицеров / М.И. Казаков, А.А. Лаптев // Современные исследования социальных проблем. – 2015. – №9 (53). – С. 743–748. Казаков М. И. Лаптев А. А. Комплекс педагогических условий формирования профессионального сознания будущих офицеров Современные исследования социальных проблем 2015 №9 (53) 743 748 2. Лаптев А.А. Управление процессом повышения ценности образовательной услуги // Международный научно-исследовательский журнал. – №1 (32). – Ч. 2. – Екатеринбург, 2015. – С. 53–56. Лаптев А. А. Управление процессом повышения ценности образовательной услуги Международный научно-исследовательский журнал №1 (32) 53 56 Екатеринбург 3. Методы системного педагогического исследования: Учеб. пособ. / Под ред. Н.В. Кузьминой. – М.: Народное образование, 2002. – 208 с. Кузьминой Н. В. Методы системного педагогического исследования: Учеб. пособ М. Народное образование 4. Нюренбергер Л.Б. Рынок услуг высшего образования: особенности, противоречия, трансформация/ Л.Б. Нюренбергер, Э.Н. Климова, А.А. Лаптев // Теоретические и прикладные аспекты современной науки. – Белгород, 2015. – №7–7. – С. 106–110. Нюренбергер Л. Б. Климова Э. Н. Лаптев А. А. Рынок услуг высшего образования: особенности, противоречия, трансформация Теоретические и прикладные аспекты современной науки 106 110 Белгород 5. Скворцов И.М. Профессиональная субъектность будущего офицера как ожидаемый результат военного образования / И.М. Скворцов, А.А. Лаптев // Актуальные проблемы права, экономики и управления. – 2016. – Вып. XII. – С. 285–287. Скворцов И. М. Лаптев А. А. Профессиональная субъектность будущего офицера как ожидаемый результат военного образования Актуальные проблемы права, экономики и управления 2016 Вып. XII 285 287