978-5-9500562-2-2 10.21661/a-419 Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Teaching skills and modern teaching technologies

В сборнике представлены статьи участников Международной научно–практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Петрова Марина Геннадьевна Petrova Marina Gennadyevna mpetrova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Teaching skills and modern teaching technologies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Киржаева В. П., Лаптун В. И., Мариниченко А. И., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-463314 463314 Публикации Н.А. Ганца в периодической печати русской эмиграции: опыт библиографического указателя N. Hans's publications in Russian émigré community magazines: the experience of bibliographic index https://orcid.org/0000-0003-3337-7579 Киржаева Вера Петровна Kirzhaeva Vera Petrovna vera_kirzhaeva@mail.ru Лаптун Владимир Иванович Laptun Vladimir Ivanovich vil1960@jandex.ru Мариниченко Алла Ивановна Marinichenko Alla Ivanovna gorbunovaai@yandex.ru ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» Россия FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" Russia ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» Россия FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" Russia 21 26

в обширном наследии российской эмиграции педагогический пласт занимает одно из важнейших мест. Вопросы образования и воспитания поднимались на страницах многих газет и журналов, в первую очередь, в педагогической периодике. Публикации выдающегося русского педагога Н.А. Ганца сыграли значительную роль в формировании теории и практики эмигрантского образования, отразили важнейшие тенденции развития школьных систем стран Европы и США, Советской России. Предлагаемый библиографический указатель публикаций ученого на русском языке – первый опыт представления его журнального научно-педагогического наследия как единого целого.

 русская эмиграция педагогическое наследие Ганц Современные записки журналы рубеж Русская школа редакционно-издательская политика эмигрантская периодика библиографический указатель Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ (РГНФ) в рамках научного проекта №16–06–00501. References 1. Гессен С.И. Педагогические сочинения / С.И. Гессен. – Саранск: Б. и., 2001. – 564 с. Гессен С. И. Педагогические сочинения Саранск Б. и. 2. Горбунова А.И. Научно-педагогическая деятельность К.В. Мочульского в годы эмиграции / А.И. Горбунова // Интеграция образования. – 2009. – №1. – С. 36–38. Горбунова А. И. Научно-педагогическая деятельность К.В. Мочульского в годы эмиграции Интеграция образования 2009 №1 36 38 3. Зеньковский В.В. Педагогические сочинения / В.В. Зеньковский. – Саранск: Б. и., 2003. – 806 с. Зеньковский В. В. Педагогические сочинения Саранск Б. и. 4. Киржаева В.П. Игнатьевская школьная реформа в русском зарубежье (на материале программ по русской словесности 1920-х годов) / В.П. Киржаева // Нижегородское образование. – 2013. – №1. – С. 202–207. Киржаева В. П. Игнатьевская школьная реформа в русском зарубежье (на материале программ по русской словесности 1920-х годов) Нижегородское образование 2013 №1 202 207 5. Киржаева В.П. Н.А. Ганц и проблемы трансляции английской терминологии в педагогическом дискурсе российского зарубежья / / Научные исследования: от теории к практике: Материалы X Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №4 (10). – С. 138–141. Киржаева В. П. Н.А. Ганц и проблемы трансляции английской терминологии в педагогическом дискурсе российского зарубежья 138 141 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» 6. Киржаева В.П. Н.А. Ганц и «Современные записки»: история диалога / В.П. Киржаева, О.Е. Осовский // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения»: Сб. науч. ст.: в 2 ч. Ч. I. – Саранск: МГПИ, 2016. – С.124–129. Киржаева В. П. Осовский О. Е. Н.А. Ганц и «Современные записки»: история диалога Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время новые решения»: Сб. науч. ст.: в 2 ч. Ч. I Саранск МГПИ 7. Киржаева В.П. Обсуждение программ по русскому языку в педагогических дискуссиях русской эмиграции 1920-х гг. / В.П. Киржаева // Интеграция образования. – 2009. – №1. – С. 26–29. Киржаева В. П. Обсуждение программ по русскому языку в педагогических дискуссиях русской эмиграции 1920-х гг Интеграция образования 2009 №1 26 29 8. Киржаева В.П. Педагогический дискурс российской эмиграции первой волны: к проблеме гетероглоссии / В.П. Киржаева, О.Е. Осовский // Развитие современного образования: от теории к практике: Сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 68–71. Киржаева В. П. Осовский О. Е. Педагогический дискурс российской эмиграции первой волны: к проблеме гетероглоссии Развитие современного образования: от теории к практике 68 71 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» 9. Научное наследие Н.А. Ганца в педагогическом пространстве России и Европы 1920–1930-х годов: Монография / О.Е. Осовский, В.П. Киржаева, С.П. Гудкова [и др.]. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2017. – 152 с. Осовский О. Е. Киржаева В. П. Гудкова С. П. Научное наследие Н.А. Ганца в педагогическом пространстве России и Европы 1920–1930-х годов: Монография Саранск Изд-во Мордов. ун-та 10. Осовский Е.Г. Педагогическая наука в Российском зарубежье: истоки и ориентиры / Е.Г. Осовский // Педагогика. – 1997. – №4. – С. 88–94. Осовский Е. Г. Педагогическая наука в Российском зарубежье: истоки и ориентиры Педагогика 1997 №4 88 94 11. Осовский О.Е. Забытая рецензия Сергея Гессена на роман Олдоса Хаксли / О.Е. Осовский // Гуманитарные науки и образование. – 2012. – №1. – С. 74a-77. Осовский О. Е. Забытая рецензия Сергея Гессена на роман Олдоса Хаксли Гуманитарные науки и образование 2012 №1 12. Осовский О.Е. Имперская и постимперская парадигма в идеологии российского образования XVIII – первой трети XX века (к постановке проблемы) / О.Е. Осовский // Академический журнал Западной Сибири. – 2014. – №4. – С. 96–97. Осовский О. Е. Имперская и постимперская парадигма в идеологии российского образования XVIII Академический журнал Западной Сибири 2014 №4 96 97 13. Осовский О.Е. Малоизвестная рецензия Джона Дьюи / О.Е. Осовский // Гуманитарные науки и образование. – 2010. – №3. – С. 26–30. Осовский О. Е. Малоизвестная рецензия Джона Дьюи Гуманитарные науки и образование 2010 №3 26 30 14. Осовский О.Е. Научно-педагогическое наследие Н.А. Ганца в контексте педагогической компаративистики ХХ в.: предварительные замечания / О.Е. Осовский, С.П. Гудкова, В.П. Киржаева, А.И. Мариниченко, В.И. Лаптун // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения»: Сб. науч. ст.: в 2 ч. Ч. 1. – Саранск, 2016. – С. 187–192. Осовский О. Е. Гудкова С. П. Киржаева В. П. Мариниченко А. И. Лаптун В. И. Научно-педагогическое наследие Н.А. Ганца в контексте педагогической компаративистики ХХ в.: предварительные замечания Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время новые решения»: Сб. науч. ст.: в 2 ч. Ч. 1 187 192 Саранск 15. Осовский О.Е. Проблемы справочно-информационного обеспечения истории образования русского зарубежья и возможные пути их решения / О.Е. Осовский // Интеграция образования. – 2009. – №1. – С. 18–20. Осовский О. Е. Проблемы справочно-информационного обеспечения истории образования русского зарубежья и возможные пути их решения Интеграция образования 2009 №1 18 20 16. Осовский О.Е [Рец.:] Пивовар Е.И. Российское зарубежье: социально-исторический феномен, роль и место в культурно-историческом наследии / О.Е. Осовский, А.И. Горбунова // Регионология. – 2010. – №2. – С. 353–357. Пивовар Е. И. Осовский О. Е. Горбунова А. И. Осовский О.Е [Рец.:] Российское зарубежье: социально-исторический феномен, роль и место в культурно-историческом наследии Регионология 2010 №2 353 357 17. Осовский О.Е. Сохраняя «духовное лицо» русской литературы: подлинная история «Современных записок» в архивных материалах и примечаниях к ним / О. Е. Осовский // Вопросы литературы. – 2016. – №1. – С. 353–371. Осовский О. Е. Сохраняя «духовное лицо» русской литературы: подлинная история «Современных записок» в архивных материалах и примечаниях к ним Вопросы литературы 2016 №1 353 371 18. Очерки истории образования и педагогической мысли Российского Зарубежья (20–50-е гг. XX в.). – Саранск, 2000. – 195 с. Очерки истории образования и педагогической мысли Российского Зарубежья (20–50-е гг. XX в.) Саранск 19. Педагогическая публицистика Российского зарубежья. – Саранск: Б. и., 2006. – 560 с. Педагогическая публицистика Российского зарубежья Саранск Б. и. 20. Русская школа за рубежом. – Прага, 1923–1931. – №1–34: указатель содержания. – СПб.: Сударыня, 2009. – 130 с. Русская школа за рубежом Прага– 21. Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: Материалы к энцикл. – Вып. 1. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2009. – 248 с. Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: Материалы к энцикл Саранск Изд-во Мордов. ун-та 22. Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: материалы к энцикл. – Вып. 2. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2013. – 228 с. Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции Саранск Изд-во Мордов. ун-та 23. Kirzhaeva V.P. Pedagogical discourse in magazines of Russian emigre community in 1920–30s (on the basis of N. Hans articles) / V.P. Kirzhaeva // Russian Linguistic Bulletin. – 2016. – №3 (7). – P. 136–138. Kirzhaeva V. P. Pedagogical discourse in magazines of Russian emigre community in 1920–30s (on the basis of N. Hans articles) Russian Linguistic Bulletin 2016 №3 (7)