978-5-9500865-6-4 10.21661/a-436 Образовательная среда сегодня: теория и практика

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Петрова Марина Геннадьевна mpetrova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Кутанова Рано Алымбековна Кузнецова Наталья Алексеевна Петкова Искра Цанкова Руссков Станислав Пименович Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: theory and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Петренко Н. В., Лучин В. Л., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 464847 Организация учебной деятельности магистров-биофизиков по дисциплине «Cовременные проблемы физики» с использованием информационно-коммуникационных технологий Петренко Наталия Владимировна vova-vla@mail.ru Лучин Владимир Леонидович ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» Россия 239 241

в статье представлен опыт создания и проведения лекционных и семинарских занятий для магистров-биофизиков с использованием информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Предлагается ряд практических советов при подготовке и чтении мультимедийных лекций, проведении семинарских занятий.

 информационно-коммуникационные технологии организация учебной деятельности современные проблемы физики References 1. Леменкова В.В. Повышение эффективности лекций по физике на основе применения информационно-коммуникационных средств: Автореф. дисс. … канд. педагогических наук: 13.00.02; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. – Екатеринбург, 2010. – 152 с. Леменкова В. В. Повышение эффективности лекций по физике на основе применения информационно-коммуникационных средств: Автореф. дисс Екатеринбург 2. Лучин В.Л. Разработка мультимедийных лекций по дисциплине «Современные проблемы биофизики» для магистров-биофизиков» / В.Л. Лучин, Н.В. Петренко // Актуальные вопросы биологической физики и химии. БФФХ-2107: Материалы XII международной научно-технической конференции, г. Севастополь, 2–6 октября 2017 г. – Севастополь: «Севастопольский государственный университет», 2–6 октября 2017 г. – С. 514–517. Лучин В. Л. Петренко Н. В. Разработка мультимедийных лекций по дисциплине «Современные проблемы биофизики» для магистров-биофизиков» Актуальные вопросы биологической физики и химии. БФФХ-2107 2017 С. 514 3. Михайлишина Г.Ф. Компетентность выпускника вуза и современная физика. Образование и саморазвитие / Г.Ф. Михайлишина, А.А. Курашкин. – 2010, №3. – С. 82–87. Михайлишина Г. Ф. Курашкин А. А. Компетентность выпускника вуза и современная физика. Образование и саморазвитие 82 87 4. Ретивых М.В. Инновационный поход к проектированию и проведению лекционных и семинарских занятий в вузе // Вестник Брянского государственного университета. – 2012. – №1 (1). – С. 154–158. Ретивых М. В. Инновационный поход к проектированию и проведению лекционных и семинарских занятий в вузе Вестник Брянского государственного университета 2012 №1 (1) 154 158