978-5-9500865-8-8 10.21661/a-434 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников II Международной научно–практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Вершинина Лидия Евгеньевна Vershinina Lydia Evgenievna lvershinina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2017 Elena A. Mikheeva © 2017 Михеева Е. А. 2017 Михеева Е. А. Elena A. Mikheeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-465220 465220 Гендерные особенности личностного компонента психологической готовности детей к школьному обучению Gendernye osobennosti lichnostnogo komponenta psikhologicheskoi gotovnosti detei k shkol'nomu obucheniiu Михеева Елена Александровна Mikheeva Elena Aleksandrovna elenaassusena@yandex.ru МБДОУ «Д/С №3 «Родничок» Россия MBDOU "D/S 3 "Rodnichok" Russia 260 262

в статье представлены сущность и гендерный аспект личностного компонента в структуре психологической готовности детей к школьному обучению.

The article presents the essence and gender aspect of the personal component in the structure of the psychological readiness of children for schooling

 школьное обучение гендерный аспект внутренняя позиция школьника личностная готовность возрастные психологические особенности дошкольников психологическая готовность детей gender aspect student's internal position personal readiness psychological readiness of children for school education age-related psychological characteristics of preschool children References 1. Ананьева Т.В. Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению. – СПб.: Детство-пресс, 2011. – 96 с. Ананьева Т. В. Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению СПб. Детство-пресс 2. Вайнер М.Э. Социально-личностная готовность детей к школе в контексте требований ФГОС ДО: Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2015. – 96 с. Вайнер М. Э. Социально-личностная готовность детей к школе в контексте требований ФГОС ДО: Учебно-методическое пособие М. Центр педагогического образования 3. Веракса А.Н. Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника: для занятий с детьми 5–7 лет. – М.: Мозаика-синтез, 2014, – 144 с. Веракса А. Н. Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника М. Мозаика-синтез 4. Веракса А.Н. Практический психолог в детском саду: Пособие для психологов и педагогов / А.Н. Веракса, М.Ф. Гуторова. – 2-е изд., испр. – М.: Мозаика-синтез, 2014. – 144 с. Веракса А. Н. Гуторова М. Ф. Практический психолог в детском саду: Пособие для психологов и педагогов М. Мозаика-синтез 5. Веракса Н.Е. Диагностика и развитие дошкольников / Н.Е. Веракса [и др.]. – М.: Рид Групп, 2011. – 80 с. Веракса Н. Е. Диагностика и развитие дошкольников М. Рид Групп 6. Дарвиш О.Б. Возрастная психология: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.Е. Клочко. – М.: Владос-пресс, 2003. – 264 с. Дарвиш О. Б. Клочко В. Е. Возрастная психология: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений М. Владос-Пресс 7. Диагностика готовности ребенка к школе: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Под ред. Н.Е. Вераксы. – М.: Мозаика-синтез, 2010. – 112 с. Вераксы Н. Е. Диагностика готовности ребенка к школе: Пособие для педагогов дошкольных учреждений М. Мозаика-синтез 8. Кравцов Г.Г. Психология и педагогика обучения дошкольников: Учебное пособие / Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова. – М.: Мозаика-синтез, 2013. – 264 с. Кравцов Г. Г. Кравцова Е. Е. Психология и педагогика обучения дошкольников: Учебное пособие М. Мозаика-синтез 9. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для вузов. – М.: Высшее образование; МГППУ, 2007. – 460 с. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: Учебник для вузов М. Высшее образование 10. Психологическая готовность ребенка к школе / Ав.-сост. Е.А. Грудненко. – СПб.: Детство-пресс, 2013. – 176 с. Грудненко Е. А. Психологическая готовность ребенка к школе СПб. Детство-пресс 11. Эльконин Д.Б. Детская психология: Учеб. пособ. для студ. учреждений высш. проф. образования / Ред.-сост. Б.Д. Эльконин. – 6-е изд., стер. – М.: Академия, 2011. – 384 с. Эльконин Д. Б. Эльконин Б. Д. Детская психология: Учеб. пособ. для студ. учреждений высш. проф. образования М. Академия 12. Психологическая готовность к обучению в школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fusionpiter.ru/articles/readiness-school (дата обращения: 11.10.2017). Психологическая готовность к обучению в школе http://fusionpiter.ru/articles/readiness-school