978-5-6040208-0-7 10.21661/a-432 Образование и наука в современных реалиях

В сборнике представлены материалы участников II Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Петрова Марина Геннадьевна mpetrova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Дыканалиев Калыбек Мукашевич Иваницкий Александр Юрьевич Новгородов Иннокентий Николаевич Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Кондаурова О. П., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 465378 Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста Кондаурова Ольга Петровна 888oeolala@mail.ru ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» Россия 159 160

в статье рассматривается вопрос необходимости своевременной развивающей работы с эмоциональной сферой дошкольников. Представлена программа развития эмоциональной сферой дошкольников, в рамках сопровождения естественного процесса развития ребенка и оказания ему помощи, поддержки в познании себя.

 взаимодействие эмоциональная сфера дошкольный возраст эмоциональное развитие References 1. Вербовская В.С. О готовности педагогов дошкольной образовательной организации к развитию эмоциональной отзывчивости у детей / В.С. Вербовская, А.Г. Гогоберидзе // Вестник НВГУ. – 2016. – №1. – С. 40–46. Вербовская В. С. Гогоберидзе А. Г. О готовности педагогов дошкольной образовательной организации к развитию эмоциональной отзывчивости у детей Вестник НВГУ 2016 №1 40 46 2. Гребенщикова Т.В. Психолого-педагогическое сопровождение эмоционального развития детей дошкольного возраста в игре // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2017. – №1 (28). – С. 21–25. Гребенщикова Т. В. Психолого-педагогическое сопровождение эмоционального развития детей дошкольного возраста в игре Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология 2017 №1 (28) 21 25 3. Изотова Е.И. Динамика эмоционального развития современных дошкольников // Мир психологии. – 2015. – №1. – С. 65–77. Изотова Е. И. Динамика эмоционального развития современных дошкольников Мир психологии 2015 №1 65 77