978-5-6040208-8-3 10.21661/a-438 Воспитание и обучение: теория, методика и практика

В сборнике представлены материалы участников XI Международной научно–практической конференции, посвященные вопросам воспитания и обучения. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Петрова Марина Геннадьевна mpetrova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Краснова Светлана Гурьевна Кутанова Рано Алымбековна Петкова Искра Цанкова Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Постникова Т. Ю., Горшкова Г. В., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 466273 Развивающие игры Воскобовича в работе с детьми младшего дошкольного возраста Постникова Татьяна Юрьевна tatiana.postnikova.1978@mail.ru Горшкова Галина Викторовна renins-info@yandex.ru АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» Россия 214 215

в статье рассматриваются задачи, содержание образовательной деятельности с детьми 2–3 лет в рамках технологии В.В. Воскобовича. Авторами отмечена целесообразность применения технологии В.В. Воскобовича в образовательной деятельности с детьми 2–3 лет, которая снимает психоэмоциональное напряжение малышей, дает возможность менять формы деятельности, способствует всестороннему развитию детей в игре.

 игровая технология предметно-пространственная среда мелкая моторика психические процессы сенсорные способности References Воскобович В.В. Сказочные лабиринты игры. Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей / В.В. Воскобович, Н.А. Медова, Е.Д. Файзуллаева [и др.]. – СПб., 2007. – 111 с. Воскобович В. В. Медова Н. А. Файзуллаева Е. Д. Сказочные лабиринты игры. Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей СПб. Файзуллаева Е.Д. Образовательный потенциал технологии Сказочные лабиринты игры (развивающие игры В.В. Воскобовича) / Е.Д. Файзуллаева. – СПб., 2015. Файзуллаева Е. Д. Образовательный потенциал технологии Сказочные лабиринты игры (развивающие игры В.В. Воскобовича) СПб. Харько Т.Г. Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки Фиолетового Леса» (ранний и младший возраст) / Т.Г. Харько. – СПб.: Детство-Пресс, 2015. – 208 с. Харько Т. Г. Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки Фиолетового Леса» (ранний и младший возраст) СПб. Детство-пресс