978-5-6040397-7-9 10.21661/a-446 Образование и наука в современных реалиях

В сборнике представлены материалы участников III Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Дыканалиев Калыбек Мукашевич Иваницкий Александр Юрьевич Новгородов Иннокентий Николаевич Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Профатилова Н. П., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 467230 Развитие познавательного интереса обучающихся 5 классов на уроках русского языка Профатилова Наталья Петровна Natalia7812@yandex.ru МБОУ «СОШ №3 с УИОП им. Г. Панфилова» Россия 105 108

статья представляет попытку исследования развития познавательных интересов учащихся средствами русского языка. Учтен практический личный опыт в этой области, автор обосновывает собственное мнение на рассматриваемую проблему.

 познавательный интерес наглядность занимательность новизна References Александрова Г. Занимательный русский язык. – СПб.: Григон, 1998. Александрова Г. Занимательный русский язык СПб. Григон Арсирий А.Т. Занимательные материалы по русскому языку. – М.: Просвещение, 1995. Арсирий А. Т. Занимательные материалы по русскому языку М. Просвещение Баранов М.Т. Методика преподавания русского языка в школе / М.Т. Баранов, Н.А. Ипполитова [и др.]. – М.: Академия, 2000. Баранов М. Т. Ипполитова Н. А. Методика преподавания русского языка в школе М. Академия Власенков А.И. Развивающее обучение русскому языку. – М.: Просвещение, 1982. Власенков А. И. Развивающее обучение русскому языку М. Просвещение Волина В.В. Веселая грамматика. – Екатеринбург: Арго, 1996. Волина В. В. Веселая грамматика Екатеринбург Арго Волкова С.И. Развитие познавательных способностей детей / С.И. Волкова, Н.Н. Столярова. – М.: Просвещение, 1994. Волкова С. И. Столярова Н. Н. Развитие познавательных способностей детей М. Просвещение Градова А. Управление познавательной деятельностью учащихся // Учитель. – 2004. – №6. – С. 76–80. Градова А. Управление познавательной деятельностью учащихся Учитель 2004 6 76 80 Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. – М.: Просвещение, 2003. – 355 с. Маркова А. К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте М. Просвещение Маркова А.К. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2007. – 323 с. Маркова А. К. Формирование мотивации учения: Книга для учителя М. Просвещение Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе // Психология и педагогика. – 2007. – №2. – С. 7–10. Морозова Н. Г. Учителю о познавательном интересе Психология и педагогика 2007 2 7 10 Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. – М.: Педагогика, 2006. – 216 с. Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике М. Педагогика Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М.: Просвещение, 2007 – 160 с. Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе М. Просвещение