978-5-6040559-1-5 10.21661/a-447 Развитие современного образования: от теории к практике

В сборнике представлены материалы участников III Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Руссков Станислав Пименович Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Исламова Э. Р., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 467525 Формы взаимодействия с семьями воспитанников Исламова Эльвира Римфельевна elislam_74@mail.ru МБДОУ «Д/С «Белоснежка» Россия 136 138

в данной статье рассмотрена проблема физического развития детей. В работе представлена коррекционно-оздоровительной деятельность, направленная на формирование у детей правильной осанки и свода стопы, в тесном взаимодействии и сотрудничестве с родителями.

 семья здоровье родители физическое развитие воспитанник References Александрова Е.Ю. Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья». – Волгоград, 2006. – С. 61. Александрова Е. Ю. Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья» Волгоград Алямовская В.Г. Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении. – Раздел №5. Алямовская В. Г. Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении Береснева З.И. Здоровый Малыш. – М., 2005. – С. 20. Береснева З. И. Здоровый Малыш М. Бабаева Т.И. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детство». – СПб., 2011. – С. 31, 37. Бабаева Т. И. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детство» СПб. Галанов А.С. Игры, которые лечат. – М., 2005. – С. 57. Галанов А. С. Игры, которые лечат М. Каштанова Т.Ю. Организация оздоровительного центра в образовательном учреждении: Практическое пособие. – М., 2002. – С. 38. Каштанова Т. Ю. Организация оздоровительного центра в образовательном учреждении: Практическое пособие М. Кузнецова М.Н. Система мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ. – М., 2007. – С. 24. Кузнецова М. Н. Система мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ М. Коваленко В.С. Парциальная оздоровительная программа «К здоровой семье через детский сад» / В.С. Коваленко [и др.]. – СПб., 2000. – С. 51, 67, 77. Коваленко В. С. Парциальная оздоровительная программа «К здоровой семье через детский сад» СПб. Коваленко В.С. Методические подходы к созданию экологической программы для детей (методические рекомендации) / В.С. Коваленко, К.А. Похис, К.М. Сергеева, Т.Л. Попова [и др.]. – СПб., 1997. – С. 94. Коваленко В. С. Похис К. А. Сергеева К. М. Попова Т. Л. Методические подходы к созданию экологической программы для детей (методические рекомендации) СПб. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка. – М., 2005. – С. 36. Маханева М. Д. Воспитание здорового ребенка М. Моргунова О.Н. Профилактика плоскостопия и нарушения осанки у детей. Моргунова О. Н. Профилактика плоскостопия и нарушения осанки у детей Мелехов Ю.П. Формирование правильной осанки // Медработник. – 2009. – №5. Мелехов Ю. П. Формирование правильной осанки Медработник 2009 5