978-5-6040559-1-5 10.21661/a-447 Развитие современного образования: от теории к практике

В сборнике представлены материалы участников III Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Руссков Станислав Пименович Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Шевцова Н. Д., Дегальцева В. А., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 467630 Особенности воображения у детей с нарушениями интеллекта Шевцова Надежда Дмитриевна schewtsowanadejda@yandex.ru Дегальцева Валентина Александровна degalceva_va@mail.ru ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Россия 104 106

в данной статье рассказывается о специфических особенностях воображения у детей с нарушениями интеллекта, а также о причинах низкого уровня воображения. Актуальная коррекционно-воспитательная работа имеет возможность значимо сделать лучше степень сформированности фантазии у предоставленной категории детей.

 воображение ЗПР нарушения интеллекта пассивное воображение продуктивное воображение репродуктивное воображение References Боровик О.В. Развитие воображения. Методические рекомендации. – М.: ООО «ЦГЛ «Рон», 2000. – 112 с. Боровик О. В. Развитие воображения. Методические рекомендации М. ООО «ЦГЛ «Рон» Катаева А.А. Дошкольная олигофренопедагогика: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений / А.А. Катаева, Е.А. Стребелева. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2009. – 208 с. Катаева А. А. Стребелева Е. А. Дошкольная олигофренопедагогика М. Гуманит. изд. центр Владос Шамарина Е.В. Обучение детей с ЗПР. – М.: Гном и Д, 2010. Шамарина Е. В. Обучение детей с ЗПР М. Гном и Д