978-5-6040559-2-2 10.21661/a-451 Дошкольное образование: опыт и перспективы развития

В сборнике представлены материалы участников III Всероссийской научно–практической конференции, отражающие современное состояние и проблемы дошкольного образования. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бакланова Татьяна Ивановна Ефремов Александр Юрьевич Краснова Светлана Гурьевна Дошкольное образование: опыт и перспективы развития Preschool education: experience, questions and future development 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Коновалов И. Е., Власова Э. И., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 468121 Выполнение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования с применением интегрированных программ по физической культуре Коновалов Игорь Евгеньевич igko2006@mail.ru Власова Эльза Ильхамовна kinglaki@mail.ru ФГБОУ ВО «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» Россия 117 120

в статье проводится анализ федерального государственного образовательного стандарта, ключевого нормативного документа, регламентирующего деятельность всей системы дошкольного образования. Рассматривается вопрос применения средств физической культуры для повышения качества обучения в некоторых областях образовательной деятельности детей дошкольного возраста, реализуемого в рамках дошкольных образовательных учреждений.

 интеграция дошкольное образование ФГОС дети дошкольного возраста государственный образовательный стандарт область образовательной деятельности References Бикчиндаева Э.И. The use of moving games in the environmental education of children of younger of preschool age / Э.И. Бикчиндаева, И.Е. Коновалов // Intellectual and moral values of the modern society. – San Francisco California, USA: B&M Publishing, 2013. – P. 15–16. Бикчиндаева Э. И. Коновалов И. Е. The use of moving games in the environmental education of children of younger of preschool age Intellectual and moral values of the modern society San Francisco California, USA B&M Publishing Бикчиндаева Э.И. Integration of physical culture in environmental education of children of younger school age / Э.И. Бикчиндаева, И.Е. Коновалов // Innovations in education: Мonograph. – Vienna: «East West» Association for Advances Studies and Higher Education GmbH. – 2014. – Vol. 2. – Chapter 4. – P. 37–58. Бикчиндаева Э. И. Коновалов И. Е. Integration of physical culture in environmental education of children of younger school age Innovations in education 2014 Vol. 2 Гамирова Э.И. Интеграция физической культуры в образовательные области, реализуемые в дошкольных образовательных учреждениях в условиях выполнения федерального государственного образовательного стандарта / Э.И. Гамирова, И.Е. Коновалов // European Social Science Journal. – 2015. – №9. – С. 66–73. Гамирова Э. И. Коновалов И. Е. Интеграция физической культуры в образовательные области, реализуемые в дошкольных образовательных учреждениях в условиях выполнения федерального государственного образовательного стандарта European Social Science Journal 2015 9 66 73 Гамирова Э.И. Реализация принципа интеграции образовательных областей в дошкольных образовательных учреждениях, в рамках выполнения федерального государственного образовательного стандарта, на примере физической культуры / Э.И. Гамирова, И.Е. Коновалов // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2015. – Т. 7. – №5. – Ч. 2. – С. 198–202. Гамирова Э. И. Коновалов И. Е. Реализация принципа интеграции образовательных областей в дошкольных образовательных учреждениях, в рамках выполнения федерального государственного образовательного стандарта, на примере физической культуры Историческая и социально-образовательная мысль 2015 Т. 7 198 202 Гамирова Э.И. Интеграция физического воспитания и элементарных математических представлений в рамках деятельности дошкольников образовательного учреждения / Э.И. Гамирова, И.Е. Коновалов // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №5. – Ч. 2. – С. 161–162. Гамирова Э. И. Коновалов И. Е. Интеграция физического воспитания и элементарных математических представлений в рамках деятельности дошкольников образовательного учреждения Международный журнал экспериментального образования 2016 5 161 162 Коновалов И.Е. Структура и программно-содержательное обеспечение системы современного физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений: Монография / И.Е. Коновалов. – М.: Флинта, 2011. – 352 с. Коновалов И. Е. Структура и программно-содержательное обеспечение системы современного физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений М. Флинта Коновалов И.Е. Структура и программно-содержательное обеспечение системы современного физического воспитания студентов музыкальных ССУЗ: Автореферат дис. … д-ра пед. наук. – Набережные Челны: Поволжская ГАФКСиТ, 2012. – 46 с. Коновалов И. Е. Структура и программно-содержательное обеспечение системы современного физического воспитания студентов музыкальных ССУЗ Набережные Челны Поволжская ГАФКСиТ Коновалов И.Е. Подвижные игры как эффективное средство экологического образования детей младшего возраста / И.Е. Коновалов, Э.И. Бикчиндаева // Успехи современного естествознания. – 2013. – №5. – С. 68–69. Коновалов И. Е. Бикчиндаева Э. И. Подвижные игры как эффективное средство экологического образования детей младшего возраста Успехи современного естествознания 2013 5 68 69 Коновалов И.Е. Интеграция экологического образования и физической культуры для формирования знаний у дошкольников // Теория и практика общественного развития / И.Е. Коновалов, Э.И. Бикчиндаева. – 2014. – №5. – С. 63–65. Коновалов И. Е. Интеграция экологического образования и физической культуры для формирования знаний у дошкольников Теория и практика общественного развития 2014 5 63 65 Коновалов И.Е. Интеграция областей образовательной деятельности детей, реализуемых в дошкольных образовательных учреждениях в условиях выполнения федерального государственного образовательного стандарта / Э.И. Гамирова, И.Е. Коновалов, Ю.В. Болтиков // Гуманизация образования. – 2016. – №1. – С. 4–9. Коновалов И. Е. Гамирова Э. И. Болтиков Ю. В. Интеграция областей образовательной деятельности детей, реализуемых в дошкольных образовательных учреждениях в условиях выполнения федерального государственного образовательного стандарта Гуманизация образования 2016 1 4 9 Коновалов И.Е. Интеграция образовательных областей деятельности детей дошкольного возраста на примере элементарных математических представлений и физического воспитания / Э.И. Гамирова, И.Е. Коновалов, Ю.В. Болтиков // Научное обозрение: гуманитарные исследования. – 2016. – №5. – С. 71–75. Коновалов И. Е. Гамирова Э. И. Болтиков Ю. В. Интеграция образовательных областей деятельности детей дошкольного возраста на примере элементарных математических представлений и физического воспитания Научное обозрение 2016 5 71 75