978-5-6040559-7-7 10.21661/a-518 Научное и образовательное пространство: перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников VII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Иваницкий Александр Юрьевич Ефремов Александр Юрьевич Кутанова Рано Алымбековна Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Вторушина Л. В., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 468386 Использование игровых технологий во внеурочной деятельности как условие развития лингвистической компетентности младших школьников Вторушина Любовь Владимировна queen593324@mail.ru МБОУ г. Абакана «СОШ №24» Россия 35 37

в статье показаны приемы работы для повышения лингвистической компетентности младших школьников на занятиях внеурочной деятельности по русскому языку на основе использования игровых технологий. Автор приходит к выводу, что в результате проведенной опытной работы повысились теоретические знания. Учащиеся стали допускать меньше ошибок в образовании грамматических форм существительных. Значительно снизился уровень ошибок в определении типа склонения. Письменная речь младших школьников стала грамотнее.

 игровые технологии внеурочная деятельность лингвистическая компетентность орфографический навык References Актуальные проблемы методики обучения русскому языку в «начальных классах» / Под ред. Н.С. Рождественского, Г.А. Фомичёвой. – М.: Педагогика, 2010. – 248 с. Рождественского Н. С. Фомичёвой Г. А. Актуальные проблемы методики обучения русскому языку в «начальных классах» М. Педагогика Баринова Е.А. Методика русского языка: Учебное пособие для студентов факультетов русского языка и литературы пед. институтов / Е.А. Баринова [и др.]; под ред. Е.А. Бариновой. – М.: Просвещение, 2011. – 368 с. Баринова Е. А. Бариновой Е. А. Методика русского языка М. Просвещение Вопросы методики преподавания русского языка в средней школе / Под ред. А.В. Текучёв. – М.: Просвещение, 2009. – 135 с. Текучёв А. В. Вопросы методики преподавания русского языка в средней школе М. Просвещение Дмитриева О.И. Тематическое планирование уроков по новому базисному учебному плану: 3 класс / О.И. Дмитриева. – М.: ВАКО, 2009. – 208 с. Дмитриева О. И. Тематическое планирование уроков по новому базисному учебному плану: 3 класс М. ВАКО Зимняя И.А. Ключевые компетенции как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. – М.: Просвещение, 2008. – 252 с. Зимняя И. А. Ключевые компетенции как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании М. Просвещение Львов М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Р. Львов. Львов М. Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка: Учебное пособие для студентов пед. институтов по специальности №2101 «Русский язык и литература» / М.Р. Львов. – М.: Просвещение, 2008. – 240 с. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка М. Просвещение Максимова А.А. Развитие компетентностного подхода в начальных классах / А.А. Максимова // Начальная школа (плюс до и после). – 2009. – №1. – С. 3-6. Максимова А. А. Развитие компетентностного подхода в начальных классах Начальная школа (плюс до и после) 2009 1 3 6 Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников / Под общ. ред. Т.Г. Рамзаевой. – СПб.: Специальная литература, 2010. – 168 с. Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников СПб. Специальная литература Митрофанов К.Г. Компетентностный подход в образовании: Проблемы, понятия, инструментарий / К.Г. Митрофанов, О.В. Соколова [и др.]. – М.: Просвещение, 2010. – 196 с. Митрофанов К. Г. Соколова О. В. Компетентностный подход в образовании: Проблемы, понятия, инструментарий М. Просвещение