978-5-6040559-8-4 10.21661/a-519 Педагогический опыт: от теории к практике

В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно–практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Кузнецова Наталья Алексеевна Чистюхин Игорь Николаевич Педагогический опыт: от теории к практике Pedagogical experience: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Шишкина Т. И., Булгаков Е. Г., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 468483 Создание ситуации успеха в учебно-воспитательной деятельности как фактор мотивации к обучению в системе «воспитатель – воспитанник» Шишкина Татьяна Ивановна sch230@mail.ru Булгаков Евгений Геннадьевич ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Минобороны России Россия 57 61

в данной статье представлены результаты исследования и модель формирования мотивации к обучению посредством создания ситуации успеха у обучающихся специализированных военных учреждений закрытого типа.

 педагогические условия мотивация ситуация успеха реализация формирование устойчивой мотивации к обучению модель формирования мотивации к обучению References Алферов А.Д. Воспитание у учащихся ответственного отношения к учению. – Ростов н/Д, 1991. – 244 с. Алферов А. Д. Воспитание у учащихся ответственного отношения к учению Ростов н/Д. Анализ ситуации – условие успеха / В. Соловьева, М. Глазунова, Е. Полевая [и др.] // Народное образование. – 1996. – №1. – С. 80–84. Соловьева В. Глазунова М. Полевая Е. Анализ ситуации Народное образование 1996 1 80 84 Белкин А.С. Ситуация успеха. Как ее создать? – М.: Просвещение, 1991. –169 с. Белкин А. С. Ситуация успеха. Как ее создать? М. Просвещение Бирюков С.М. Изучение мотивов учебной деятельности младших школьников // Начальная школа. – 1999. – №10. – С. 31–32. Бирюков С. М. Изучение мотивов учебной деятельности младших школьников Начальная школа 1999 10 31 32 Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968. – 464 с. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте М. Просвещение Гинзбург М.Р. Психология создания личностного самоопределения // Вопросы психологии. – 1999. – №3. – С. 43–46. Гинзбург М. Р. Психология создания личностного самоопределения Вопросы психологии 1999 3 43 46 Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. Т. 4. – М.: Багриус, 2001. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка М. Багриус