978-5-6040732-1-6 10.21661/a-520 Научные исследования: теория, методика и практика

В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Симикова Полина Владимировна psimikowa@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Дадян Эдуард Григорьевич Ларионов Максим Викторович Научные исследования: теория, методика и практика Scientific studies: theory, methodology and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Скиф О. В., Карпова С. И., Скиф В., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 468757 Современные аспекты экологического образования детей дошкольного возраста Скиф Оксана Владимировна dea.skif@gmail.com Карпова Светлана Ивановна Скиф Виолета 8vasilij@mail.ru Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Россия ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Россия 122 125

в статье рассматриваются современные аспекты экологического образования детей дошкольного возраста, освещаются взгляды ученых и специалистов на содержание, цели и задачи экологического образования детей. Дошкольное детство является первым этапом в системе непрерывного экологического образования: закладываются основы отношения человека к окружающему миру, формируются ценностные ориентации в нем. Авторы подчеркивают, что важнейшей целью экологического образования в дошкольном возрасте является воспитание начал экологической культуры у детей.

 экологическое образование дети дошкольного возраста образовательные программы окружающий мир References Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: Методика обучения 1–4 классы [Текст] / Н.Ф. Виноградова. –М.: Вентана Граф, 2005. – 240 с. Виноградова Н. Ф. Окружающий мир: Методика обучения 1–4 классы Вентана Граф Водовозова Е.Н. Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста. 8-е изд. [Текст] / Е.Н. Водовозова. – М.: Книжный дом «Либроком», 2012. – 400 с. Водовозова Е. Н. Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста. 8-е изд М. Книжный дом «Либроком» Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования дошкольников: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования [Текст] / С.Н. Николаева. – 7-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 272 с. Николаева С. Н. Теория и методика экологического образования дошкольников: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования М. Издательский центр «Академия» Рыжова Н.А. Программа «Наш дом – природа» [Текст] / Н.А. Рыжова. – М.: Карапуз, 2005. – 192 с. Рыжова Н. А. Программа «Наш дом – природа» М. Карапуз Рыжова Н.А. Материалы курса Экологическое образование в детском саду[Текст] / Н.А. Рыжкова. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2006. – 72 с. Рыжова Н. А. Рыжкова Н. А. Материалы курса Экологическое образование в детском саду М. Педагогический университет «Первое сентября» Сан. Пин. 2.4.1.3049–13 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (с изменениями на 27 августа 2015 года) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/499023522 (дата обращения: 16.04.2016). Сан. Пин. 2.4.1.3049–13 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (с изменениями на 27 августа 2015 года) http://docs.cntd.ru/document/499023522 Тихеева Е.И. Развитие речи детей / Е.И. Тихеева. – М.: Просвещение, 1981. – 111 с. Тихеева Е. И. Развитие речи детей М. Просвещение