978-5-6040859-8-1 10.21661/a-543 Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: development strategy

В сборнике представлены статьи участников V Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Симикова Полина Владимировна Simikova Polina Vladimirovna psimikowa@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: development strategy 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 © 2018 Mariia S. Barabanova, Elena I. Letunovskaia © 2018 Барабанова М. С., Летуновская Е. Ю. 2018 Барабанова М. С., Летуновская Е. Ю. Mariia S. Barabanova, Elena I. Letunovskaia This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 470510 Взаимодействие образовательных учреждений Воронежской области с художественно-культурной средой региона Vzaimodeistvie obrazovatel'nykh uchrezhdenii Voronezhskoi oblasti s khudozhestvenno-kul'turnoi sredoi regiona Барабанова Мария Сергеевна Barabanova Mariia Sergeevna barmaria7@mail.ru Летуновская Елена Юрьевна Letunovskaia Elena Iurevna elenalet2016@gmail.com ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» Россия FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" Russia 204 209

в статье поднимается проблема социально-педагогической диагностики художественно-культурной среды региона на примере Воронежской области. Взаимодействие образовательных учреждений с художественно-культурной средой и её компонентами способствует духовному воспитанию и развитию творческого потенциала личности. Авторы делают вывод о необходимости использования образовательными учреждениями художественно-культурного потенциала региона для развития личности обучаемых.

 социально-педагогическая диагностика духовное развитие художественная культура художественно-культурная среда музыкальная среда театральная среда социально-педагогический потенциал Статья подготовлена при финансовой поддержке РФФИ, проект № 18-013-00742. References Гун Г.Е. Субституции городской художественной культуры // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. – 2013. – №1. – С. 166–169. Гун Г. Е. Субституции городской художественной культуры Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки 2013 1 166 169 Ершова О.Б. Социально-культурная среда как фактор формирования ценностных ориентаций // Аналитика культурологии. – 2006. – №3. – С. 7–12. Ершова О. Б. Социально-культурная среда как фактор формирования ценностных ориентаций Аналитика культурологии 2006 3 7 12 Зайцева О.Д. Художественно-эстетическое образование как условие формирования позитивной национальной идентичности гражданина РФ // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2012. – №3. – С. 103–109. Зайцева О. Д. Художественно-эстетическое образование как условие формирования позитивной национальной идентичности гражданина РФ Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина 2012 3 103 109 Каган М.С. Историческая типология художественной культуры. – Самара, 1996. – 84 с. Каган М. С. Историческая типология художественной культуры Самара Неценко О.В. Художественно-культурная среда как ресурс воспитательной деятельности (на материалах современных отечественных гуманитарных исследований) // Электронное научное издание Альманах «Пространство и время». – 2015. – Т. 8. – №1. Неценко О. В. Художественно-культурная среда как ресурс воспитательной деятельности (на материалах современных отечественных гуманитарных исследований) Электронное научное издание Альманах «Пространство и время» 2015 1 Спицына Т.В. Национальная идентичность в контексте социокультурного кризиса в России (конец XIX – начало XX века): Автореф. дис. ... канд. филос. наук. – Белгород, 2005. – 22 с. Спицына Т. В. Национальная идентичность в контексте социокультурного кризиса в России (конец XIX– начало XX века) Белгород