978-5-6041114-1-3 10.21661/a-546 Педагогический опыт: от теории к практике Pedagogical experience: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников V Международной научно–практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Чистюхин Игорь Николаевич Chistyukhin Igor Nikolaevich Педагогический опыт: от теории к практике Pedagogical experience: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Поздоровкина В. В., Демина М. П., Санникова А. А., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 471297 Социально-коммуникативное развитие детей младшего дошкольного возраста через знакомство со сказкой в условиях реализации ФГОС ДО Sotsial'no-kommunikativnoe razvitie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez znakomstvo so skazkoi v usloviiakh realizatsii FGOS DO Поздоровкина Валерия Вадимовна Pozdorovkina Valeriia Vadimovna lerapozdorovkina@yandex.ru Демина Марина Павловна Demina Marina Pavlovna Санникова Алёна Александровна Sannikova Aliona Aleksandrovna МБДОУ «Д/С №88» Россия МБДОУ "Детский сад №88" Russia 189 191

статья освещает значение сказки в жизни дошкольника, закрепляет нравственные понятия, корректирует социальное поведение.

 нравственные эталоны сказка эмоциональное настроение References Жукова Р.А. Игра как средство социально-эмоционального развития детей 3–5 лет. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2006. Жукова Р. А. Игра как средство социально-эмоционального развития детей 3–5 лет Волгоград ИТД «Корифей» Цветик-семицветик: программа интеллектуального, эмоционального и волевого развития детей 4–5 лет / Н.Ю. Куражева, Н.В. Вораева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. – М.: Сфера, 2011. Куражева Н. Ю. Вораева Н. В. Тузаева А. С. Козлова И. А. Цветик-семицветик: программа интеллектуального, эмоционального и волевого развития детей 4–5 лет М. Сфера Стишенок И.В. Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личный рост. – СПб.: Речь, 2006. Стишенок И. В. Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личный рост СПб. Речь Пазухина И.А. Давай поиграем! Тренинговое развитие мира социальных взаимоотношений детей 3–4 лет: Пособие-конспект для практических работников ДОУ. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. Пазухина И. А. Давай поиграем! Тренинговое развитие мира социальных взаимоотношений детей 3–4 лет: Пособие-конспект для практических работников ДОУ СПб. Детство-пресс Азбука общения развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками / Л.М. Шипицина, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. Шипицина Л. М. Защиринская О. В. Воронова А. П. Нилова Т. А. Азбука общения развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками СПб. Детство-пресс Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. – Воронеж, 2000. Абраменкова В. В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре Воронеж Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина [и др.]; под ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович. – СПб.: Детство-Пресс, 2001. Логинова В. И. Бабаева Т. И. Ноткина Н. А. Бабаевой Т. И. Михайловой З. А. Гурович Л. М. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду СПб. Детство-пресс Тренинговая программа эмоционального развития дошкольников «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» / С.В Крюкова, Н.П. Слободяник. – М.: Генезис, 2004. Слободяник Н. П. Тренинговая программа эмоционального развития дошкольников «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» М. Генезис