Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Ионкин А. В., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 471365 Педагогические условия, способствующие развитию ансамблевых навыков у учащихся-гитаристов Pedagogicheskie usloviia, sposobstvuiushchie razvitiiu ansamblevykh navykov u uchashchikhsia-gitaristov Ионкин Алексей Викторович Ionkin Aleksei Viktorovich ms.savel1973@mail.ru ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" Russia

в статье рассмотрены условия освоения навыков игры в ансамбле: отбор художественно ценного репертуара с основой из авторских переложений; учет эстетических потребностей учащихся-подростков при выборе произведений для переложений; учет музыкальных способностей и технических возможностей обучаемых при создании переложений; создание атмосферы доброжелательности и сотрудничества. Автор предлагает алгоритм действий по подбору учебного репертуара, способствующего развитию ансамблевых навыков.

 педагогические условия навыки репертуар ансамбль References Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2001. Андреева Г. М. Социальная психология М. Аспект Пресс Оболенская М.М. Ценностный подход в музыке: опыт разработки методики // Южно-Российский музыкальный альманах. – 2016. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnyy-podhod-v-muzyke-opyt-razrabotki-metodiki (дата обращения: 02.05.2018). Оболенская М. М. Ценностный подход в музыке: опыт разработки методики Южно-Российский музыкальный альманах 2016 2 https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnyy-podhod-v-muzyke-opyt-razrabotki-metodiki Хуторской А.В. Дидактика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2016. Хуторской А. В. Дидактика СПб. Питер