в данной статье будет раскрыты сущность и основные принципы коррекционной (специальной) педагогики. В работе также будут рассмотрены основы и методика коррекционной педагогики в РФ.
адаптацияпедагогикареабилитациякоррекциякомпенсациядефектологияReferencesБородулина С.Ю. Коррекционная педагогика [Текст]. – Ростов н/Д, 2004. – C. 27–34.БородулинаС. Ю.Коррекционная педагогика2734Ростов н/ДГонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики [Текст] / А.Д. Гонеев [и др.]. – М., 1999. – C. 123–128.ГонеевА. Д.Основы коррекционной педагогики123128М.Зайцева И.А. Коррекционная педагогика [Текст] / И.А. Зайцева [и др.]. – Ростов н/Д, 2002. – C. 17–20.ЗайцеваИ. А.Коррекционная педагогика1720Ростов н/ДКоррекционная педагогика [Текст] / Под ред. Б.П. Пузанова. – М., 1999. – C. 13–18.ПузановаБ. П.Коррекционная педагогика1318М.Зайцева А.Д. Коррекционная педагогика [Текст] / И.А. Зайцева [и др.]. – Ростов н/Д., 2003. – С. 79–121.ЗайцеваА. Д.ЗайцеваИ. А.Коррекционная педагогика79121Ростов н/Д.Коррекционная педагогика в начальном образовании [Текст] / Под ред. Г.Ф. Кумариной. – М., 2003. – С. 17–48.КумаринойГ. Ф.Коррекционная педагогика в начальном образовании1748М.Кулагина И.Ю. Личность школьника от задержки психического развития до одаренности [Текст]. – М., 1999. – С. 107–122, 157–168.КулагинаИ. Ю.Личность школьника от задержки психического развития до одаренности107122М.Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение [Текст]. – М., 1999. – С. 8–26.ШевченкоС. Г.Коррекционно-развивающее обучение826М.Понятие о коррекционной педагогике, её объект, предмет и задачи. Принципы и основные направления коррекционно-педагогической работы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/1725742/page:37/ (дата обращения: 04.06.2018).Понятие о коррекционной педагогике, её объект, предмет и задачи. Принципы и основные направления коррекционно-педагогической работыhttps://studfiles.net/preview/1725742/page