978-5-6041314-3-5 10.21661/a-552 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников V Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Кашлач И. Ф., Бисенова М. А., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 472492 Формирование логических учебных действий при поэтапном изучении математических понятий в курсе геометрии Formirovanie logicheskikh uchebnykh deistvii pri poetapnom izuchenii matematicheskikh poniatii v kurse geometrii Кашлач Ирина Федоровна Kashlach Irina Fedorovna Бисенова Марал Аманжаловна Bisenova Maral Amanzhalovna bisenova23@mail.ru Филиал ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» в г. Ишиме Россия Filial FGAOU VO "Tiumenskii gosudarstvennyi universitet" v g. Ishime Russia 81 85

статья посвящена проблеме формирования логических учебных действий (ЛУД) школьников в процессе обучения геометрии. Характеризуются этапы формирования ЛУД при обучении геометрии.

 математические понятия логические учебные действия формирование логических учебных действий курс геометрии References Абакумова И.В. Обучение и смысл: смыслообразование в учебном процессе / И.В. Абакумова. – Ростов н/Д: Просвещение, 2010. – 368 с. Абакумова И. В. Обучение и смысл: смыслообразование в учебном процессе Ростов н/Д Просвещение Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе /А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение, 2012. – 153 с. Асмолов А. Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе М. Просвещение Гальперин П.Я. Формирование умственных действий и понятий / П.Я. Гальперин. – М.: Просвещение, 2008. – 145 с. Гальперин П. Я. Формирование умственных действий и понятий М. Просвещение Коджаспирова Г.М. Познавательные УУД как средство развития логического мышления / Г.М. Коджаспирова. – М.: Академия, 2013. – 86 с. Коджаспирова Г. М. Познавательные УУД как средство развития логического мышления М. Академия Медведева Н.В. Формирование и развитие УУД в начальном общем образовании / Н.В. Медведева // Начальная школа плюс До и После. – 2014. – №1. – С. 74–81. Медведева Н. В. Формирование и развитие УУД в начальном общем образовании Начальная школа плюс До и После 2014 1 74 81 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 41 с. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования М. Просвещение Формирование логических универсальных учебных действий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/formirovanie-universalnykh-uchebnykh-deistvii-na-urokakh-matematiki-sre свободный-Социальная сеть работников образования. Формирование логических универсальных учебных действий http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/formirovanie-universalnykh-uchebnykh-deistvii-na-urokakh-matematiki-sre Формирование универсальных учебных действий в основной школе: Система заданий/ под ред. А.Г. Асмолова, О.А. Карабановой. – М.: Просвещение, 2012. – 160 с. Асмолова А. Г. Карабановой О. А. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: Система заданий М. Просвещение Фролова П.И. Психология и педагогика /П.И. Фролова, А.В. Горина, М.Г. Дубынина. – Омск, Изд-во СибАДИ, 2015. – 429 с. Фролова П. И. Горина А. В. Дубынина М. Г. Психология и педагогика Изд-во СибАДИ Ячменникова Т.С. Деятельностный подход в формировании универсальных учебных действий на уроках математики в 1 классе / Т.С. Ячменникова // Муниципальное образование. – 2011. – №12. – С. 25–32. Ячменникова Т. С. Деятельностный подход в формировании универсальных учебных действий на уроках математики в 1 классе Муниципальное образование 2011 12 25 32