978-5-6041314-3-5 10.21661/a-552 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников V Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Козьмина М. С., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 472552 Психологическая сущность «социальной дезадаптации» Psikhologicheskaia sushchnost' "sotsial'noi dezadaptatsii" Козьмина Марина Сергеевна Kozmina Marina Sergeevna marunj@bk.ru Управление по социальной политике администрации МО «Приморский муниципальный район» Россия Управление по социальной политике администрации МО "Приморский муниципальный район" Russia 149 150

статья посвящена проблеме социальной адаптации детей дошкольного возраста. Рассматриваются понятия «дезадаптация» и «социальная дезадаптация».

 социальная адаптация дети дошкольного возраста дезадаптация References Гуров В.Н. Социальная работа дошкольных образовательных учреждений с семьей. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 26 с. Гуров В. Н. Социальная работа дошкольных образовательных учреждений с семьей М. Педагогическое общество России Емельянова Е.В. Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге. – СПб.: Речь, 2008. – 336 с. Емельянова Е. В. Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге СПб. Речь Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 2005. – 448 с. Коджаспирова Г. М. Коджаспиров А. Ю. Словарь по педагогике Ростов н/Д Издательский центр «Март» Коротаева Е.В. Психологические основы педагогического взаимодействия: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М.: Профит Стайл, 2007. – 273 с. Коротаева Е. В. Психологические основы педагогического взаимодействия: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений М. Профит Стайл Никончук А.С. Социальная адаптация и социализация личности в контексте социально-педагогической работы / А.С. Никончук // СПР. – 2005. – №3. Никончук А. С. Социальная адаптация и социализация личности в контексте социально-педагогической работы СПР 2005 №3