978-5-6041314-5-9 10.21661/a-560 Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Максимова Савнеби Юрьевна smaksimova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Федосеева Т. А., Ронжина А. Ю., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 472648 Басня как предмет риторического анализа Basnia kak predmet ritoricheskogo analiza Федосеева Татьяна Александровна Fedoseeva Tatiana Aleksandrovna tanika_fed@mail.ru Ронжина Анна Юрьевна Ronzhina Anna Iurevna Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» Россия Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" Russia МБОУ СОШ №24 Россия МБОУ СОШ № 24 пгт. Каз, Таштагольский район, Кемеровская область Russia 127 135

в статье рассматриваются особенности риторического анализа ситуаций общения героев басен И.А. Крылова. Авторы убеждены, что такой анализ помогает лучше понять смысловую сторону басни, определить мотивы, которыми руководствуются герои, соотнести ситуации общения, представленные в баснях, с реальными ситуациями повседневной жизни.

 басня речевая ситуация риторический анализ References Абрамян Е.Л. В гостях у дедушки Крылова // Эксперимент и инновации в школе. – 2013. – №5. – С. 49–50. Абрамян Е. Л. В гостях у дедушки Крылова Эксперимент и инновации в школе 2013 5 49 50 Артемьева Н.А. Образ читателя-адресата в баснях И.А. Крылова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – СПб: РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – №1. – С. 34–39. Артемьева Н. А. Образ читателя-адресата в баснях И.А. Крылова Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена 34 39 СПб РГПУ им. А.И. Герцена Голощапова Е.В. Речевой жанр «оскорбление»: описание типологических признаков // Филология и человек – 2014. – №3. – С. 82–91. Голощапова Е. В. Речевой жанр «оскорбление»: описание типологических признаков Филология и человек 2014 3 82 91 Грасс Е.П. Интерпретация басен: уровни смысла аллегорических образов // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина – 2012. – №4. – С. 32–35. Грасс Е. П. Интерпретация басен: уровни смысла аллегорических образов Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина 2012 4 32 35 Дубровская Т.В. Некоторые прагматические характеристики речевых жанров «осуждение» и «обвинение» / Т.В. Дубровска, М.А. Кормилицына / Жанры речи. – Саратов: Колледж, 2002. – №3. – С. 272–282. Дубровская Т. В. Дубровска Т. В. Кормилицына М. А. Некоторые прагматические характеристики речевых жанров «осуждение» и «обвинение» 272 282 Саратов Колледж Книгин И.А. Словарь литературоведческих терминов. – Саратов: Лицей, 2006. – 270 с. Книгин И. А. Словарь литературоведческих терминов Саратов Лицей Кораблева Г.Н. Риторический анализ текста как прием формирования профессиональных компетенций будущего педагога // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2014. – №4. – С. 79–82. Кораблева Г. Н. Риторический анализ текста как прием формирования профессиональных компетенций будущего педагога Вестник Кемеровского государственного университета 2014 4 79 82 Костомаров П.И. Трактовка речевого жанра в работах отечественных исследователей // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2014. – №4. – С. 181–185. Костомаров П. И. Трактовка речевого жанра в работах отечественных исследователей Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина 2014 4 181 185 Ладыженская Т.А. Речевые жанры в курсе школьной риторики // Начальная школа плюс до и после. – 2014. – №3. – С. 3–11. Ладыженская Т. А. Речевые жанры в курсе школьной риторики Начальная школа плюс до и после 2014 3 3 11 Максимов В.В. И.А. Крылов «Ворона и Лисица»: особенности выражения моральной сентенции // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – №4. – C. 27–29. Максимов В. В. И.А. Крылов «Ворона и Лисица»: особенности выражения моральной сентенции Филологические науки. Вопросы теории и практики 2016 4 27 29 Педагогическое речеведение. Словарь-справочник. / Под ред. Т.А. Ладыженской и А.К. Михальской; сост. А.А. Князьков. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Флинта, Наука, 1998. – 312 с. Князьков А. А. Педагогическое речеведение. Словарь-справочник Михальской; Пушина Л.А. Силлептическое употребление лексики в баснях Ж. Лафонтена и И.А. Крылова // Вестник Удмуртского университета. – 2012. – №2. – С. 135–140. Пушина Л. А. Силлептическое употребление лексики в баснях Ж. Лафонтена и И.А. Крылова Вестник Удмуртского университета 2012 2 135 140 Рабенко Т.Г. Жанр утешение и средства его языковой реализации // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2012. – №4. – С. 107–111. Рабенко Т. Г. Жанр утешение и средства его языковой реализации Вестник Кемеровского государственного университета 2012 4 107 111 Речевые жанры СМИ: теория и практика: Учебно-методическое посо-бие / Сост. Е.В. Осетрова. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – 68 с. Осетрова Е. В. Речевые жанры СМИ: теория и практика: Учебно-методическое посо-бие Красноярск Сиб. Федер. ун-т Самойлова М.Б. Жанрообразующие тактики убеждения в личностно-ориентированном дискурсе в прозе А.П. Чехова // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – 2013. – №2. – С. 88–93. Самойлова М. Б. Жанрообразующие тактики убеждения в личностно-ориентированном дискурсе в прозе А.П. Чехова Известия Южного федерального университета. Филологические науки 2013 2 88 93