978-5-6041314-5-9 10.21661/a-560 Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Максимова Савнеби Юрьевна smaksimova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Федосеева Т. А., Сутула Е. Р., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 472664 Коммуникативные промахи и неудачи как причина и результат неэффективного общения подростков Kommunikativnye promakhi i neudachi kak prichina i rezul'tat neeffektivnogo obshcheniia podrostkov Федосеева Татьяна Александровна Fedoseeva Tatiana Aleksandrovna tanika_fed@mail.ru Сутула Екатерина Романовна Sutula Ekaterina Romanovna Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» Россия Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" Russia 136 142

в статье рассматриваются коммуникативные промахи и неудачи в общении подростков как причины и результат их коммуникации. Автор отмечает, что различие между коммуникативными промахами и неудачами базируется на факторе достижения – недостижения речевой интенции.

 общение речевая ситуация коммуникативная неудача коммуникативный промах References Бузаров В.В. Круговорот диалогической речи, или взаимодействие грамматики говорящего и слушающего. – Ставрополь: Изд. СГУ, 2001. – 168 с. Бузаров В. В. Круговорот диалогической речи, или взаимодействие грамматики говорящего и слушающего Ставрополь Изд. СГУ Винокур Т.Г. Информативная и фатическая речь как обнаружение разных коммуникативных намерений говорящего и слушающего // Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прагматический аспект. – М.: Наука, 1993. – С. 5–29. Винокур Т. Г. Информативная и фатическая речь как обнаружение разных коммуникативных намерений говорящего и слушающего Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прагматический аспект 5 29 М. Наука Демьянков В.З. Тайна диалога // Диалог: теоретические проблемы и методы исследования: Сборник научно-аналитических обзоров. – М.: ИНИОН АН СССР, 1990. – С. 120–142. Демьянков В. З. Тайна диалога Диалог: теоретические проблемы и методы исследования: Сборник научно-аналитических обзоров 120 142 М. ИНИОН АН СССР Ипполитова H.A. Русский язык и культура речи: Учебник / Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева, М.Р. Савова; под ред. H.A. Ипполитовой. – М.: Проспект, 2008. – 448 с. Ипполитова H. A. Ипполитова Н. А. Князева О. Ю. Ипполитовой H. A. Русский язык и культура речи: Учебник Савова; Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. – М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА, 1998. – 560 с. Ширяева Е. Н. Культура русской речи: Учебник для вузов Инфра Культура русской речи: Энциклопедический словарь – справочник / Под ред. Л.Ю. Иванова, А.П. Сковородникова, Е.Н. Ширяева [и др.]. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 840 с. Иванова Л. Ю. Сковородникова А. П. Ширяева Е. Н. Культура русской речи: Энциклопедический словарь М. Флинта Кънева Н.К. Интегральный подход к проблеме коммуникативных неудач: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. – Тверь, 1999. – 19 с. Кънева Н. К. Интегральный подход к проблеме коммуникативных неудач: Автореф. дис Тверь Ладыженская Т.А. Риторика. 8 класс: Учебное пособие для общеобразовательной школы. В 2 ч. Ч. 1 / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Баласс, С-инфо, 2004. – 192 с. Ладыженская Т. А. Ладыженской Т. А. Риторика. 8 класс: Учебное пособие для общеобразовательной школы. В 2 ч. Ч. 1 С-инфо Минина C.B. Аномальные коммуникативные ситуации, обусловленные нарушением принципа кооперации (в сфере вопросно-ответного дискурса): Дис. ... канд. филол. наук. – Орел, 2006. – 150 с. Минина C. B. Аномальные коммуникативные ситуации, обусловленные нарушением принципа кооперации (в сфере вопросно-ответного дискурса): Дис Орел Оптимизация речевого воздействия. – М.: Наука, 1990. – 240 с. Оптимизация речевого воздействия М. Наука Паймурзина Т. Г. Коммуникативные промахи и неудачи в детской речи: к проблеме изучения и предупреждения в системе среднего коммуникативного образования // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2009. – №112. – С. 177–182 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnye-promahi-i-neudachi-v-detskoy-rechi-k-probleme-izucheniya-i-preduprezhdeniya-v-sisteme-srednego-kommunikativnogo (дата обращения: 25.04.2018). Паймурзина Т. Г. Коммуникативные промахи и неудачи в детской речи: к проблеме изучения и предупреждения в системе среднего коммуникативного образования Известия РГПУ им. А.И. Герцена 2009 112 177 182 https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnye-promahi-i-neudachi-v-detskoy-rechi-k-probleme-izucheniya-i-preduprezhdeniya-v-sisteme-srednego-kommunikativnogo