978-5-6041863-6-7 10.21661/a-586 Педагогический опыт: от теории к практике Pedagogical experience: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников VII Международной научно-практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Максимова Савнеби Юрьевна smaksimova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Чистюхин Игорь Николаевич Chistyukhin Igor Nikolaevich Педагогический опыт: от теории к практике Pedagogical experience: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2018 Copyright © Груздова И. В., Афанасьева Е. В., Саушкина Н. С., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 474253 Развитие музыкально-игрового творчества детей как проблема педагогического исследования Razvitie muzykal'no-igrovogo tvorchestva detei kak problema pedagogicheskogo issledovaniia Груздова Инна Викторовна Gruzdova Inna Viktorovna Афанасьева Елена Валериевна Afanaseva Elena Valerievna alenanovaja@mail.ru Саушкина Наталья Сергеевна Saushkina Natalia Sergeevna nsaushkina@mail.ru ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Tolyatti State University" Russia АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» Россия 73 76

в статье рассматривается проблема развития музыкально-игрового творчества детей дошкольного возраста с позиций таких наук, как педагогика, философия и психология. Музыкально-игровая деятельность детей рассматривается через один из самых доступных видов приобщения детей дошкольного возраста к творчеству, музыке и воспитанию личности.

 творчество игра культура творческие способности искусство музыкальное восприятие музыкально-игровое творчество References Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества / Н.А. Бердяев. – М.: Правда, 1989. Бердяев Н. А. Философия свободы. Смысл творчества М. Правда Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка / Н.А. Ветлугина. – М.: Просвещение, 1968. – 412 с. Ветлугина Н. А. Музыкальное развитие ребенка М. Просвещение Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М., 1981. – 96 с. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте М. Груздова И.В. Музыкальная игра в художественно-эстетическом воспитании детей: Учебно-методическое пособие / И.В. Груздова. – Тольятти: Редакционно-издательский центр ТГУ, 2008. – 42 с. Груздова И. В. Музыкальная игра в художественно-эстетическом воспитании детей Тольятти Редакционно-издательский центр ТГУ Дзержинская И.Л. Музыкальное воспитание младших дошкольников / И.Л. Дзержинская. – М.: Просвещение, 1985. – 160 с. Дзержинская И. Л. Музыкальное воспитание младших дошкольников М. Просвещение Киященко Н.И. Эстетическое творчество / Н.И. Киященко, Н.Л. Лейзеров. – М., 1984. – 112 с. Киященко Н. И. Лейзеров Н. Л. Эстетическое творчество М. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики / А.Н. Леонтьев. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – 584 с. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики М. Изд-во МГУ Радынова О.П. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста / О.П. Радынова, Л.Н. Комиссарова. – Дубна: Изд-во Феникс, 2011. – 352 с. Радынова О. П. Комиссарова Л. Н. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста Дубна Изд-во Феникс