978-5-6042142-1-3 10.21661/a-591 Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice

В сборнике представлены материалы участников Международной научно-практической конференции, посвященные вопросам воспитания и обучения. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Максимова Савнеби Юрьевна smaksimova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 Copyright © Насонова Е. В., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 474933 Зависимость эффективности логопедического воздействия от мотивации ребенка Zavisimost' effektivnosti logopedicheskogo vozdeistviia ot motivatsii rebenka Насонова Елена Валерьевна Nasonova Elena Valerevna lascota@mail.ru МАОУ «Гимназия №9» Россия MAOU "Gimnaziia 9" Russia 205 209

в статье рассматриваются мотивация детей разных возрастных групп со схожими речевыми проблемами, достигнутые результаты логопедического воздействия с применением разных видов поощрения.

 мотивация возраст поощрение анализ результатов и эффективности работы References Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2011. – 512 с. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы СПб. Питер Мотивация ребенка в логопедической работе по коррекции звукопроизношения / А.В. Костюк. Костюк А. В. Мотивация ребенка в логопедической работе по коррекции звукопроизношения Насонова Е.В. Оказание коррекционно-логопедической помощи младшим школьникам с невротическим заиканием // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы: Материалы II Международной науч. практич. конф. (Чебоксары, 12 март 2015) / Ред. кол. О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 123–128. Насонова Е. В. Оказание коррекционно-логопедической помощи младшим школьникам с невротическим заиканием Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы 123 128 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» Насонова Е.В. Особые образовательные потребности и адаптация учеников с закрытой ринолалией в условиях массовой школы // Инновационные технологии в науке и образовании: Материалы V Международной науч. практич. конф. (Чебоксары 29 март 2016). В 2 т. Т. 1 / Ред. кол. О.Н. Широков [и др.]. –Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – 31 (5). – С. 217–221. Насонова Е. В. Особые образовательные потребности и адаптация учеников с закрытой ринолалией в условиях массовой школы Инновационные технологии в науке и образовании 2016 31 (5) 217 221 Насонова Е.В. Развитие речевых функций детей с кохлеарной имплантацией // Актуальные вопросы воспитания, обучения, сопровождения детей и взрослых в различных образовательных и социальных учреждениях: Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей, посвященной 135-летию со дня рождения Януша Корчака (г. Красноярск, 3 апреля 2013 г.). – С. 50–53. Насонова Е. В. Развитие речевых функций детей с кохлеарной имплантацией Актуальные вопросы воспитания, обучения, сопровождения детей и взрослых в различных образовательных и социальных учреждениях: Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей, посвященной 135-летию со дн