978-5-6042142-9-9 10.21661/a-599 Педагогический опыт: от теории к практике Pedagogical experience: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников VIII Международной научно-практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Максимова Савнеби Юрьевна smaksimova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Чистюхин Игорь Николаевич Chistyukhin Igor Nikolaevich Педагогический опыт: от теории к практике Pedagogical experience: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Inna V. Arkhipova © 2019 Архипова И. В. 2019 Архипова И. В. Inna V. Arkhipova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 485722 Кружок дизайна национальной одежды «Мичийэ» как средство формирования эстетической культуры учащихся Кружок дизайна национальной одежды «Мичийэ» как средство формирования эстетической культуры учащихся Архипова Инна Владимировна Arkhipova Inna Vladimirovna innaapx@mail.ru МБОУ «III Мальжагарская ООШ им. И.А. Федорова» Россия MBOU "III Mal'zhagarskaia OOSh im. I.A. Fedorova" Russia 90 92

в статье излагается содержание программы кружка дизайна национальной одежды «Мичийэ», разработанной автором и посвященной изучению проблемы формирования эстетической культуры учащихся. Подчеркивается, что реализация программы формирования эстетической культуры учащихся посредством кружковой работы способствует развитию эмоциональной сферы, эстетическому восприятию, формированию у учащихся вкуса, творческого воображения, пробуждению интереса, раскрытию и реализацию творческих возможностей каждого ребенка.

 дополнительное образование эстетическое воспитание дизайн эстетическая культура проектирование одежды References Бурцева А.Г. Формирование эстетической культуры младших школьников посредством кружковой работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 46–50 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2015/95182.htm Бурцева А. Г. Формирование эстетической культуры младших школьников посредством кружковой работы Научно-методический электронный журнал «Концепт» 2015 Т. 19 46 50 http://e-koncept.ru/2015/95182.htm Козинец Н.Н. Проектирование одежды как способ формирования эстетической культуры школьников в рамках дополнительного образования общеобразовательных учреждений / Н.Н. Козинец, М.А. Кучурина // Молодой ученый. – 2016. – №6.2. – С. 57–59 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/110/27142/ (дата обращения: 24.01.2019). Козинец Н. Н. Кучурина М. А. Проектирование одежды как способ формирования эстетической культуры школьников в рамках дополнительного образования общеобразовательных учреждений Молодой ученый 2016 6.2 57 59 https://moluch.ru/archive/110/27142/