978-5-6042302-0-6 10.21661/a-610 Научные исследования и разработки студентов Scientific research and developments of students

В сборнике представлены материалы участников VIII Международной студенческой научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. Приведены результаты оригинальных научных разработок с участием студентов высшего и среднего профессионального образования, а также магистрантов.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Гринченко Виталий Анатольевич Grinchenko Vitaly Anatolievich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Научные исследования и разработки студентов Scientific research and developments of students 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Olga A. Sopochkina © 2019 Сопочкина О. А. 2019 Сопочкина О. А. Olga A. Sopochkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 485821 Способы формирования читательского интереса у младших школьников Sposoby formirovaniia chitatel'skogo interesa u mladshikh shkol'nikov Сопочкина Ольга Александровна Sopochkina Olga Aleksandrovna ol.sopo4kina2010@yandex.ru Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» Россия Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" Russia 20 21

в статье рассмотрены некоторые методы и приемы, позволяющие повысить уровень читательского интереса у учащихся младших классов. Использование разных методов, приемов, подходов в организации деятельности младших школьников способствует повышению интереса к чтению.

 методы читательский интерес приемы формирование читательского интереса References Акпынар Л.Э. Особенности формирования читательского интереса младших школьников на уроках внеклассного чтения / Л.Э. Акпынар, Е.Н. Вегера // Новая наука: стратегии и векторы развития. – 2017. – №4. – С. 13–17. Акпынар Л. Э. Вегера Е. Н. Особенности формирования читательского интереса младших школьников на уроках внеклассного чтения Новая наука 2017 №4 13 17 Алексеевская А.Т. Формирование читательских интересов младших школьников. – М.: Академия, 2008. – 325 с. Алексеевская А. Т. Формирование читательских интересов младших школьников М. Академия Жукова И.Г. Педагогическая система развития читательского интереса младших школьников средствами этнопедагогики: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Саратов, 2004. – 24 с. Жукова И. Г. Педагогическая система развития читательского интереса младших школьников средствами этнопедагогики: Автореф. дис Саратов Климова Е.П. Формирование читательских интересов младших школьников через технологию осознанного чтения // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2013. – №7. – С. 117–120. Климова Е. П. Формирование читательских интересов младших школьников через технологию осознанного чтения Обучение и воспитание 2013 №7 117 120 Козлова Л.А. Как привить интерес к чтению у младших школьников // Педагогический поиск. – 2015. – №1. – С. 7–9. Козлова Л. А. Как привить интерес к чтению у младших школьников Педагогический поиск 2015 №1 7 9