978-5-6042302-5-1 10.21661/a-604 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников VII Международной научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 Copyright © Поляшова Н. В., Суслова А. А., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 486270 Развитие творческих способностей у детей Razvitie tvorcheskikh sposobnostei u detei Поляшова Наталья Владимировна Polyashova Natalia Vladimirovna natvpol@mail.ru Суслова Анастасия Александровна Suslova Anastasiia Aleksandrovna Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» Россия Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" Russia Гуманитарный институт (филиал) ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» Россия Gumanitarnyi institut (filial) FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" Russia 104 106

в статье рассмотрена проблема развития творческих способностей, проанализированы разные подходы к понятиям «творчество» и «способности».

 дети способности творчество творческие способности развитие References Борисова Е. Развиваем творческие способности // Дошкольное воспитание. – 2002. – №2. – С. 2–3. Борисова Е. Развиваем творческие способности Дошкольное воспитание 2002 №2 2 3 Комарова Т.С. Детское изобразительное творчество: что под этим следует понимать // Дошкольное воспитание. – 2005. – №2. – С. 80–85. Комарова Т. С. Детское изобразительное творчество: что под этим следует понимать Дошкольное воспитание 2005 №2 80 85 Лейтес Н.С. Способности и одаренность в детские годы: возрастная психология: хрестоматия: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / сост. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – 6-е изд. – М.: Академия, 2007. – 624 с. Лейтес Н. С. Мухина В. С. Хвостов А. А. Способности и одаренность в детские годы: возрастная психология: хрестоматия: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений М. Академия Ружникова И. Детское творчество как фактор развития личности // Детский сад от А до Я. – 2004. – №6. – С. 4–10. Ружникова И. Детское творчество как фактор развития личности Детский сад от А до Я 2004 №6 4 10 Салеев В.А. Свобода творчества, игра и фантазия, парад мнений // Цветной мир. – 2008. – №6. – С. 3–5. Салеев В. А. Свобода творчества, игра и фантазия, парад мнений Цветной мир 2008 №6 3 5 Теплов Б.М. Избранные труды: в 2-х т. Т. 1. – М.: Педагогика, 1985. – Т. 1. – 328 с. Теплов Б. М. Избранные труды М. Педагогика