Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Olga M. Nasekina © 1900 Насекина О. М. 1900 Насекина О. М. Olga M. Nasekina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 486292 О проблеме формирования финансовой грамотности дошкольников O probleme formirovaniia finansovoi gramotnosti doshkol'nikov Насекина Ольга Михайловна Nasekina Olga Mikhailovna strukovaolga@yandex.ru МДОБУ «Д/С ОВ №4» Россия MDOBU "D/S OV 4" Russia

в статье автор обращается к актуальности проблемы формирования финансовой грамотности подрастающего поколения, отмечает сензитивность дошкольного периода для данного направления образовательной деятельности. Финансовая грамотность рассматривается в контексте социальной компетентности детей, раскрывается сущность финансовой грамотности как совокупности знаний, навыков, умений и установок в финансовой сфере и личностных социально-психологических характеристик.

 дошкольник дошкольное образование финансово-экономическое воспитание формирование финансовой грамотности References Галкина Л.Н. Экономическое образование детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие / Л.Н. Галкина. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2015. – 89 с. Галкина Л. Н. Экономическое образование детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие Челябинск Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та Смоленцева А.А. Введение в мир экономики, или Как мы играем в экономику / А.А. Смоленцева. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. – 138 с. Смоленцева А. А. Введение в мир экономики, или Как мы играем в экономику СПб. Детство-пресс Шатова А.Д. Экономическое воспитание дошкольников / А.Д. Шатова. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 254 с. Шатова А. Д. Экономическое воспитание дошкольников М. Педагогическое общество России