978-5-6042956-3-2 10.21661/a-622 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников VIII Международной научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Селиванова Наталья Рюриковна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Aleksandra A. Slinkina © 2019 Слинкина А. А. 2019 Слинкина А. А. Aleksandra A. Slinkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 497325 Игровая деятельность как средство мотивации младших школьников на уроках музыки Igrovaia deiatel'nost' kak sredstvo motivatsii mladshikh shkol'nikov na urokakh muzyki Слинкина Александра Андреевна Slinkina Aleksandra Andreevna slinkina9393@mail.ru ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" Russia 43 47

в данной статье рассматривается игровая деятельность, понятие игровой деятельности, проблема мотивации младших школьниках на уроках музыки, подходы, методы и приемы, которые можно использовать на уроках музыки для мотивации младших школьниках к изучению предмета.

 мотивация игра игровая деятельность игровое обучение игровая форма занятий игровые формы обучения детей References Выготский Л.С. Игра и её роль в психологическом развитии ребенка. Вопросы психологии [Текст]. – М.: Просвещение, 1966, – С. 158. Выготский Л. С. Игра и её роль в психологическом развитии ребенка. Вопросы психологии М. Просвещение Капустина Н.Г. Познавательный интерес младших школьников. Журнал «Начальная школа полюс до и после» [Текст]. – М.: Просвещение, 2005. – С. 206. Капустина Н. Г. Познавательный интерес младших школьников. Журнал «Начальная школа полюс до и после» М. Просвещение Яновская М.Г. Творческая игра в воспитании младшего школьника [Текст]. – М.: Просвещение, 1994. – С. 136. Яновская М. Г. Творческая игра в воспитании младшего школьника М. Просвещение Степанова О.А. Научно-методические подходы к использованию игры в педагогической работе с младшими школьниками // Журнал «Начальная школа полюс до и после» [Текст]. – М.: Просвещение, 2003. – С. 179. Степанова О. А. Научно-методические подходы к использованию игры в педагогической работе с младшими школьниками Журнал «Начальная школа полюс до и после» М. Просвещение Ушинский К.Д. Избранные педагогические произведения. – М.: Просвещение, 1963. – 500 с. Ушинский К. Д. Избранные педагогические произведения М. Просвещение Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе. – М.: Просвещение, 1983. – 222 с. Апраксина О. А. Методика музыкального воспитания в школе М. Просвещение