978-5-6043805-7-4 10.21661/a-664 Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников XI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Потапова Мария Александровна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Новгородов Иннокентий Николаевич Novgorodov Innokentiy Nikolaevich Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 Copyright © Мартыненко Л. В., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 529720 Интегрированный урок как форма нестандартного урока Integrirovannyi urok kak forma nestandartnogo uroka Мартыненко Лилия Васильевна Martynenko Liliia Vasilevna lilija.martynenko@yandex.ru МБОУ «Сосновская СОШ» Россия MBOU "Sosnovskaia SOSh" Russia 120 121

в статье рассматривается нестандартная форма урока как одно из средств мотивации обучения – интеграция. На примерах представлена некоторая межпредметная интеграция учебных предметов.

 интеграция интегрированные уроки новизна нестандартные уроки взаимосвязь явлений и процессов информационная емкость References Криволапова Е.В. Интегрированный урок как одна из форм нестандартного урока // Молодой ученый [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/150/7921/ Криволапова Е. В. Интегрированный урок как одна из форм нестандартного урока Молодой ученый https://moluch.ru/conf/ped/archive/150/7921/ Инновационные педагогические технологии: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2015 г.). – Казань: Бук, 2015. – С. 113–115. Инновационные педагогические технологии 113 115 Казань Бук Широбокова Т.С. Методика организации и проведения нетрадиционных уроков в образовательном процессе учреждений СПО // Научные исследования в образовании. – 2012. – №12. – С. 46–59. Широбокова Т. С. Методика организации и проведения нетрадиционных уроков в образовательном процессе учреждений СПО Научные исследования в образовании 2012 №12 46 59