978-5-6043805-7-4 10.21661/a-664 Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников XI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Потапова Мария Александровна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Новгородов Иннокентий Николаевич Novgorodov Innokentiy Nikolaevich Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 Copyright © Герасимова Г. А., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 529763 Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v detskom sadu Герасимова Галина Алексеевна Gerasimova Galina Alekseevna gerasimova.gala61@yandex.ru МАДОУ «Д/С №227» Россия MADOU "D/S 227" g. Permi Russia 85 89

статья посвящена применению здоровьесберегающих технологий в ДОУ.

 мотивация здоровый образ жизни опыт физическое здоровье активность критерий валеология подход духовное здоровье режим References Васильева О.С. Валеология – актуальное направление современной психологии // Психологический вестник РГУ. – 1997. – Вып. 3. – С. 406–411. Васильева О. С. Валеология Психологический вестник РГУ 1997 3 406 411 Казначеев В. П. Основание формирования программы общей и частной валеологии // Валеология 1996. – №4. – С. 75–82. Казначеев В. П. Основание формирования программы общей и частной валеологии Валеология 1996 4 75 82 Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения. – М., 1982. – 40 с. Лисицын Ю. П. Образ жизни и здоровье населения М. Лисицын Ю.П. Здоровый образ жизни ребенка / Ю.П. Лисицын, И.В. Полунина. – М., 1984. – 68 c. Лисицын Ю. П. Полунина И. В. Здоровый образ жизни ребенка М. Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход // Школа здоровья. 2000. – Т. 7. – №2. – С. 21–28. Ахутина Т. В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход Школа здоровья 2000 2 21 28 Сивцова А.М. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях // Методист. – 2007. – №2. – С. 65–68. Сивцова А. М. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях Методист 2007 2 65 68 Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе педагога. – М.: Просвещение, 2013. Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе педагога М. Просвещение