978-5-6043805-8-1 10.21661/a-665 Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education

В сборнике представлены статьи участников IX Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Потапова Мария Александровна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 Copyright © Болотских Н. В., Кривошеенко Е. С., Погодина Н. И., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 529792 Использование игровых образовательных ситуаций в работе с детьми с нарушением зрения Ispol'zovanie igrovykh obrazovatel'nykh situatsii v rabote s det'mi s narusheniem zreniia Болотских Наталья Викторовна Bolotskikh Natalia Viktorovna ms-madou47@mail.ru Кривошеенко Екатерина Сергеевна Krivosheenko Ekaterina Sergeevna nataha19820510@bk.ru Погодина Наталия Ивановна Pogodina Nataliia Ivanovna МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» Россия MADOU "D/S 47 "Lesovichok" Russia 37 40

в статье рассматривается использование игровых заданий для детей с нарушением зрения в образовательной деятельности. Авторами представлен конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей 4–5 лет «Помоги животным».

 развивающее обучение образовательные ситуации образовательные задачи проблемные образовательные ситуации References Нищева Н.В. Конспекты занятий по формированию у дошкольников естественнонаучных представлений в разных возрастных группах / Н.В. Нищева. – М.: Детство-Пресс, 2009. – 897 c. Нищева Н. В. Конспекты занятий по формированию у дошкольников естественнонаучных представлений в разных возрастных группах М. Детство-Пресс Комарова Т.П. Логопедические игры и упражнения для детей с нарушениями зрения / Т.П. Комарова. – М.: АСТ, 2008. – 669 c. Комарова Т. П. Логопедические игры и упражнения для детей с нарушениями зрения М. АСТ Комарова Т.П. Логопедические игры и упражнения для детей с нарушениями зрения / Комарова Т.П. – М.: АСТ, 2014. – 176 c Комарова Т. П. Логопедические игры и упражнения для детей с нарушениями зрения М. АСТ Зотова С.В. Конспект открытого занятия в первой младшей группе «Письмо из сказочного леса от друзей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2015/03/24/konspekt-otkrytogo-zanyatiya-v-pervoy-mladshey-gruppe-pismo-iz (дата обращения: 23.12.2019). Зотова С. В. Конспект открытого занятия в первой младшей группе «Письмо из сказочного леса от друзей» https://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2015/03/24/konspekt-otkrytogo-zanyatiya-v-pervoy-mladshey-gruppe-pismo-iz