978-5-6044117-1-1 10.21661/a-677 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников XVII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кулагина Татьяна Юрьевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 Copyright © Балычева Е. Е., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-530028 530028 Проектная деятельность в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста Proektnaia deiatel'nost' v ekologicheskom vospitanii detei starshego doshkol'nogo vozrasta Балычева Екатерина Евгеньевна Balycheva Ekaterina Evgenevna kryl-katerina@mail.ru ГБОУ «Школа 138» Россия GBOU "Shkola 138" Russia 53 57

в статье раскрывается тема проектной деятельности в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста

 проектная деятельность дети старшего дошкольного возраста экологическое воспитание References Барковская О.М. Содержание, цель и задачи программы экологического воспитания // Начальная школа. – 2016. – №2. – С. 32–33. Барковская О. М. Содержание, цель и задачи программы экологического воспитания Начальная школа 2016 2 32 33 Выгодский Л.С. Мышление и речь // Собрание сочинений: в 6 т. – Т. 2. – М., 1982. – С. 319–328. Выгодский Л. С. Мышление и речь 319 328 М. Дорошко О.М. Формирование экологической культуры как направление педагогической деятельности // Вестник ЧГПУ. – 2011. – №11. – С. 59–65. Дорошко О. М. Формирование экологической культуры как направление педагогической деятельности Вестник ЧГПУ 2011 11 59 65 Егорова О.А. Природа – наш общий дом // Начальная школа. – 2012. – №6. – С. 87–90. Егорова О. А. Природа– наш общий дом Начальная школа 2012 6 87 90 Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: учеб. пособ. для вузов. – 3-е изд., испр. – М.: Академия, 2006. – 192 с. Загвязинский В. И. Теория обучения: Современная интерпретация М. Академия Захарченко И.С. Экологическое мышление в современном образовании / И.С. Захарченко, Л.Р. Школьная, А.Д. Корнеенков // Международный журнал экспериментального образования. – 2013. Захарченко И. С. Школьная Л. Р. Корнеенков А. Д. Экологическое мышление в современном образовании Международный журнал экспериментального образования 2013 Макарова О.В. Экологическое мышление и экологическая культура в российском образовании / О.В. Макарова, О.В. Николаева // Царскосельские чтения. – 2010. Макарова О. В. Николаева О. В. Экологическое мышление и экологическая культура в российском образовании Царскосельские чтения 2010 Сергеева О.А. Эмоциональное стимулирование как педагогическая технология // Педагогическое обеспечение работы с молодежью: материалы научно-практической конференции (5–6 мая 2008г.). – Ярославль, 2008 – С. 233–235 Сергеева О. А. Эмоциональное стимулирование как педагогическая технология 233 235 Ярославль Стаценко В. Некоторые подходы к экологическому воспитанию младших школьников / В. Стаценко, Г. Петрова // Начальная школа. – 2011. – №7. Стаценко В. Петрова Г. Некоторые подходы к экологическому воспитанию младших школьников Начальная школа 2011 7 Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности в учебном процессе. – М.: Фортуна, 2013. – 207 с. Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности в учебном процессе М. Фортуна