978-5-6044485-3-3 10.21661/a-688 Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education

В сборнике представлены статьи участников X Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Миронова Людмила Сергеевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 Copyright © Русская Т. Н., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 530563 Метафорическое моделирование сердца в медицинском научном дискурсе Metaphorical modelling of the heart in medical scientific discourse Русская Татьяна Николаевна Russkaia Tatiana Nikolaevna rus.ta1@mail.ru ФГБОУ ВО «Иркутский государственный медицинский университет» Минздрава России Россия FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii Russia 94 99

метафорическое моделирование является одним из способов формулирования знаний в научном дискурсе. В статье выявляются метафорические модели, функционирующие в научном медицинском дискурсе. Анализируется метафорическое представление сердца и его нормальной физиологии на материале академических работ по физиологии и анатомии.

metaphorical modelling is one way of expressing knowledge in scientific discourse. This article identifies metaphorical models functioning in scientific medical discourse. The metaphorical representation of the heart and its normal physiology is analyzed on the material of physiology and anatomy academic works.

 концептуализация категоризация медицинский дискурс метафорическое моделирование концептуальная метафора conceptualization conceptual metaphor medical discourse categorization metaphorical modelling References Алексеева Л.М. Проблемы термина и терминообразования / Л.М. Алексеева. – Пермь: Изд-во ПГУ, 1998. – 120 с. Алексеева Л. М. Проблемы термина и терминообразования Пермь Изд-во ПГУ Алипов Н.Н. Основы медицинской физиологии. Учебное пособие. – М.: Практика, 2008. – 413 с. Алипов Н. Н. Основы медицинской физиологии. Учебное пособие М. Практика Баранов А.Н. Постулаты когнитивной семантики / А.Н. Баранов, Д.О. Добровольский // Известия РАН. – 1997. – №1. – Т.56. – С. 11–21. Баранов А. Н. Добровольский Д. О. Постулаты когнитивной семантики Известия РАН 1997 №1 11 21 Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.: Русский язык, 2000. – Т. 2: П-Я. – 1088 с. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный М. Русский язык Кубрякова Е.С. О понятии дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике / Е. С. Кубрякова // Дискурс, речь, речевая деятельность. Функциональные и структурные аспекты: сборник обзоров / отв. ред. С.А. Ромашко. – М.: ИНИОН РАН, 2000. – С. 7–25. Кубрякова Е. С. О понятии дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике Дискурс, речь, речевая деятельность. Функциональные и структурные аспекты: сборник обзоров 7 25 М. ИНИОН РАН Лакофф Дж. Метафоры, которыми мы живем: пер. с англ. / Д. Лакофф, М. Джонсон; под ред. А.Н. Баранова. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 256 с. Лакофф Дж. Лакофф Д. Баранова А. Н. Метафоры, которыми мы живем Джонсон; Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: что категории языка говорят нам о мышлении / пер. с англ. И.Б. Шатуновского. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 792 с. Лакофф Дж. Шатуновского И. Б. Женщины, огонь и опасные вещи: что категории языка говорят нам о мышлении М. Языки славянской культуры Мишланова С.Л. Метафора в медицинском тексте (на материале русского, немецкого, английского языков): автореф. дис. … канд. филол. наук. – Пермь, 1998. – 17 с. Мишланова С. Л. Метафора в медицинском тексте (на материале русского, немецкого, английского языков) Пермь Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник / Р.С. Орлов, А.Д. Ноздрачев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 832 с. Орлов Р. С. Ноздрачев А. Д. Нормальная физиология: учебник М. ГЭОТАР-Медиа Судаков К.В. Нормальная физиология: учебник / под ред. К.В. Судакова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 880 с. Судаков К. В. Судакова К. В. Нормальная физиология: учебник М. ГЭОТАР-Медиа Хахалова С.А. Метафора: техника и идеология [Текст] // Вестник ИГЛУ. Серия Филология. – 2011. – №2. – С. 126–132. Хахалова С. А. Метафора: техника и идеология Вестник ИГЛУ. Серия Филология 2011 №2 126 132 Чернявская В.Е. Научный дискурс: выдвижение результата как коммуникативная и языковая проблема. – М.: Ленанд, 2017. – 144 с. Чернявская В. Е. Научный дискурс М. Ленанд