978-5-6044690-1-9 10.21661/a-695 Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Потапова Мария Александровна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 Copyright © Зимовина С. Г., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 530972 Закономерности овладения орфографией младшими школьниками Zakonomernosti ovladeniia orfografiei mladshimi shkol'nikami Зимовина Светлана Григорьевна Zimovina Svetlana Grigorevna zimovina.nastya@mail.ru МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» Россия MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" Russia 49 53

в статье описаны особенности формирования орфографических навыков у младших школьников, представлен обзор научной литературы, посвященной данной проблеме.

 орфографические навыки формирование орфографических навыков навыки правописания References Азова О.И. Дифференциальная диагностика дизорфографии у младших школьников // Школьный логопед. – 2015. – №5–6 (8–9). – С. 12–21. Азова О. И. Дифференциальная диагностика дизорфографии у младших школьников Школьный логопед 2015 №5 12 21 Айдарова Л.И. Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку. – М.: Педагогика, 1978. – 144 с. Айдарова Л. И. Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку М. Педагогика Алгазина Н.Н. Формирование орфографических навыков. – М.: Просвещение, 1987. – 326 с. Алгазина Н. Н. Формирование орфографических навыков М. Просвещение Ананьев Б.Г. Анализ трудностей в процессе овладения детьми чтением и письмом. – М., 1960. – 488 с. Ананьев Б. Г. Анализ трудностей в процессе овладения детьми чтением и письмом М. Бельтюков Б.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. – М.: Педагогика, 2007. – 176 с. Бельтюков Б. И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи М. Педагогика Богоявленский Д.Н. Психология усвоения орфографии. – М.: Просвещение, 1966. – 307 с. Богоявленский Д. Н. Психология усвоения орфографии М. Просвещение Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. – М.: Просвещение, 2017. – 175 с. Бондарко Л. В. Звуковой строй современного русского языка М. Просвещение Визель Т.Г. Дизорфография у учащихся средней и старшей школы / Т.Г. Визель, Е.Д. Дмитрова // Изучение нарушений письма и чтения. Итоги и перспективы: Материалы I Межд. конференции Российской ассоциации дислексии. – М.: Изд-во МСГИ, 2004. – 296 с. Визель Т. Г. Дмитрова Е. Д. Дизорфография у учащихся средней и старшей школы Изучение нарушений письма и чтения. Итоги и перспективы М. Изд-во МСГИ Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. – М., 1985. – 45 с. Гальперин П. Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка М. Гвоздев А.Н. Основы русской орфографии. – М.: Ленанд, 2016. – 122 с. Гвоздев А. Н. Основы русской орфографии М. Ленанд Жуйков С.Ф. Формирование орфографических действий (у младших школьников). – М.: Просвещение, 2015. – 355 с. Жуйков С. Ф. Формирование орфографических действий (у младших школьников) М. Просвещение Занков Л.В. О начальном обучении. – М.: Просвещение, 2012. – 199 с. Занков Л. В. О начальном обучении М. Просвещение Прищепова И. Дизорфография младших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bookz.ru/authors/irina-pri6epova/dizorfog_479/page-2-dizorfog_479.html (дата обращения: 28.04.2020). Прищепова И. Дизорфография младших школьников https://bookz.ru/authors/irina-pri6epova/dizorfog_479/page-2-dizorfog_479.html