Компетентностный подход в образовании: тенденции и проблемы Competence approach in education: trends and challenges Компетентностный подход в образовании: тенденции и проблемы Competence approach in education: trends and challenges 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Аскерова Г. Р., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 541119 Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста Razvitie tvorcheskikh sposobnostei u detei doshkol'nogo vozrasta Аскерова Гуснийя Ровшан кызы Askerova Gusniiia Rovshan kyzy gu5niya@yandex.ru ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Tolyatti State University" Russia

в статье рассматривается значимость творческого воображения детей дошкольного возраста. Как пример развития творческих способностей, характеризуется использование техники декупаж. Также в работе анализируются различные точки зрения по поводу методов развития творческих способностей детей дошкольного возраста.

 воображение элемент дошкольники техника декупаж сочетания новые представления References Благонравова А.В. Воображение и творческое мышление. Обучающие тесты для детей 5–6 лет / А.В. Благонравова. – М.: Академия развития, 2017. – 217 c. Благонравова А. В. Воображение и творческое мышление. Обучающие тесты для детей 5–6 лет М. Академия развития Брагинский Э.Р. Игра воображения. Комедии для театра / Э.Р. Брагинский. – М.: Советский писатель, 2015. – 416 c. Брагинский Э. Р. Игра воображения. Комедии для театра М. Советский писатель Буковская Г.В. Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников / Г.В. Буковская. – М.: Владос, 2018. – 192 c. Буковская Г. В. Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников М. Владос Борисова М.М. Воспитатель в дошкольных образовательных организациях. Физическое воспитание дошкольников: учебное пособие / Борисова М.М., Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А.; под ред. Козлова С.А., – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 508 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/521911 Борисова М. М. Кожухова Н. Н. Козлова С. А. Воспитатель в дошкольных образовательных организациях. Физическое воспитание дошкольников: учебное пособие http://znanium.com/catalog/product/521911 М. НИЦ Инфра-М Веселовский А.Н. Поэзия чувства и «сердечного воображения» / А.Н. Веселовский / А.Н. Веселовский, В.А. Жуковский. – М.: Intrada, 2015. – 464 c. Веселовский А. Н. Поэзия чувства и «сердечного воображения» М. Intrada Виницкий И.А. Дом толкователя. Поэтическая семантика и историческое воображение В.А. Жуковского / И.А. Виницкий. – М.: Новое литературное обозрение, 2015. – 328 c. Виницкий И. А. Дом толкователя. Поэтическая семантика и историческое воображение В.А. Жуковского М. Новое литературное обозрение Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 2016. – 448 c. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте М. Просвещение Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 2018. – 448 c. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте М. Просвещение Жатсель А.А. Воображение / А.А. Жатсель. – М.: ФАИР-Пресс, 2018. – 144 c. Жатсель А. А. Воображение М. Фаир-Пресс Козловская Е.А. Детям о безопасности на дорогах. Развитие воображения / Е.А. Козловская, С.А. Козловский. – М.: Дрофа, 2013. – 956 c. Козловская Е. А. Козловский С. А. Детям о безопасности на дорогах. Развитие воображения М. Дрофа Соломинцев Ю. Развитие у ребенка воображения и интеллекта / Ю. Соломинцев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://luxeth.ru/razvitie-u-rebenka-voobrazhenija-i-intellekta/ (дата обращения: 18.05.2020). Соломинцев Ю. Развитие у ребенка воображения и интеллекта https://luxeth.ru/razvitie-u-rebenka-voobrazhenija-i-intellekta/