978-5-6044901-6-7 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 Copyright © Гайнутдинова Д. Ф., Гаврильчева В. А., Сайфутдинова Л. Р., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 552066 Экологическое образование дошкольников Ekologicheskoe obrazovanie doshkol'nikov Гайнутдинова Диляра Фаатовна Gainutdinova Diliara Faatovna Dilya390@mail.ru Гаврильчева Валентина Александровна Gavrilcheva Valentina Aleksandrovna dou390@rambler.ru Сайфутдинова Ленара Рафаэлевна Saifutdinova Lenara Rafaelevna Д/С №390 Россия MADOU "D/S 390" Russia 59 61

статья посвящена вопросу экологического образования дошкольников.

 экологическое образование дошкольники References Государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Государственный образовательный стандарт дошкольного образования Анохин Е.В. Экологические занятия с детьми 6–7 лет / Е.В. Анохин, Т.М. Бондаренко, А.С. Суханова. – Воронеж: Лакоценин, 2007. Анохин Е. В. Бондаренко Т. М. Суханова А. С. Экологические занятия с детьми 6–7 лет Воронеж Лакоценин Булкин А.П. В дружбе с людьми и природой. – М: Просвещение, 1991. Булкин А. П. В дружбе с людьми и природой М Просвещение Иванова А.И. Живая экология. Программа экологического образования дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2007. Иванова А. И. Живая экология. Программа экологического образования дошкольников М. ТЦ Сфера Образ природы в художественной литературе как средство воспитания и формирования нравственно-патриотических чувств ребенка / М.Н. Аксенова, Г.Н. Иванисова, Н.А. Рыкова // Молодой ученый. – 2019. – №51 (289). – С. 321–324 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/289/65550/ (дата обращения: 29.09.2020). Аксенова М. Н. Иванисова Г. Н. Рыкова Н. А. Образ природы в художественной литературе как средство воспитания и формирования нравственно-патриотических чувств ребенка Молодой ученый 2019 51 (289) 321 324 https://moluch.ru/archive/289/65550/