978-5-6045742-2-5 10.21661/a-731 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Ларионова Дарья Ивановна Larionova Darya Ivanovna chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 Copyright © Ячменева Н. А., Овчарова Р. В., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 552656 Развитие коммуникативной компетентности взрослых людей через работу в тренинговой группе Razvitie kommunikativnoi kompetentnosti vzroslykh liudei cherez rabotu v treningovoi gruppe Ячменева Наталья Александровна Iachmeneva Natalia Aleksandrovna nat_yachmeneva@mail.ru Овчарова Раиса Викторовна Ovcharova Raisa Viktorovna ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» Россия FSFEI of HE “Kurgan State University” Russia 217 219

статья посвящена вопросу коммуникативной компетенции взрослых людей. По мнению автора, развитие данного вида компетенции крайне важно для достижения успеха в современном мире. Автор приходит к выводу, что к выводу, что тренинг – это наиболее эффективная форма работы со взрослыми людьми для развития коммуникативной компетентности.

 тренинг образование взрослых коммуникативная компетентность взрослых References Дьячкова Е.Н. Использование тренингового подхода в учебном процессе как инновационной формы эффективного обучения студентов вуза / Е.Н. Дьячкова, Л.Г. Гребеник, М.Е. Ледовская // Наука и образование: новое время. – 2016. – №2. – С. 205–212. Дьячкова Е. Н. Гребеник Л. Г. Ледовская М. Е. Использование тренингового подхода в учебном процессе как инновационной формы эффективного обучения студентов вуза Наука и образование 2016 №2 205 212 Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение / Ю.Н. Емельянов. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1985. – 187 с. Емельянов Ю. Н. Активное социально-психологическое обучение Л. Изд-во Ленингр. ун-та Жуков Ю.М. Тренинг как метод совершенствования коммуникативной компетентности: дис. .... д-ра псих. наук. – М., 2005. – 356 с. Жуков Ю. М. Тренинг как метод совершенствования коммуникативной компетентности М.