978-5-6045742-6-3 10.21661/a-716 Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice

В сборнике представлены материалы участников IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Потапова Мария Александровна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 Copyright © Сахнова Т. А., Земскова Е. М., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 552759 Забота о здоровье ребёнка – важная задача педагогов Zabota o zdorov'e rebionka - vazhnaia zadacha pedagogov Сахнова Татьяна Анатольевна Sakhnova Tatiana Anatolevna tata.chernik@yandex.ru Земскова Елена Михайловна Zemskova Elena Mikhailovna ГБОУ «‎СОШ» – СП Д/С «Забава» Россия SP D/S "Zabava" GBOU SOSh s. Pestravka Russia 109 112

в статье описана наиболее актуальная тема воспитания детей, имеющих отклонения в развитии в современной образовательной системе. И одним из важнейших компонентов укрепления и оздоровления детского организма считаем использование в работе психолого-педагогических, здоровьесберегающих технологий. Авторами предложены формы работы с детьми ОВЗ в качестве распространения педагогического опыта воспитателей.

 здоровьесберегающие технологии интеграция дети с ОВЗ метод коррекции References Алябьева Е.А. Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. Методическое пособие в помощь воспитателям и психологам дошкольных учреждений / Е.А. Алябьева. – М.: ТЦ Сфера, 2002. Алябьева Е. А. Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. Методическое пособие в помощь воспитателям и психологам дошкольных учреждений М. ТЦ Сфера Алябьева Е.А. Эмоциональные сказки / Е.А. Алябьева. – М.: ТЦ Сфера, 2015. Алябьева Е. А. Эмоциональные сказки М. ТЦ Сфера Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2006. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Практикум по сказкотерапии СПб. Речь Зиновьева М.В. Специфика деятельности педагога-психолога в условиях введения ФГОС / М.В. Зиновьева, Г.В. Никифорова // Справочник педагога-психолога. – 2012. – №4. Зиновьева М. В. Специфика деятельности педагога-психолога в условиях введения ФГОС Справочник педагога-психолога 2012 №4 Чистякова М.И. Психогимнастика / М.И. Чистякова. – М, 1995. Чистякова М. И. Психогимнастика М Шмонина Л.В. Инновационные технологии в методической работе ДОУ / Шмонина Л.В. [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2014. Шмонина Л. В. Инновационные технологии в методической работе ДОУ Волгоград Учитель Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» / под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Комаровой Т. С. Васильевой М. А. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Кудрявцев В.Т. Программа развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4–7 лет «Развивающая педагогика оздоровления» / В.Т. Кудрявцев. Кудрявцев В. Т. Программа развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4–7 лет «Развивающая педагогика оздоровления» Маханева М.Д. Программа «Воспитание здорового ребёнка» / М.Д. Маханёва. Маханева М. Д. Маханёва М. Д. Программа «Воспитание здорового ребёнка» Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения для занятий с детьми 3–7 лет / М.М. Борисова. Борисова М. М. Малоподвижные игры и игровые упражнения для занятий с детьми 3–7 лет Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 3–7 лет / Л.И. Пензулаева. Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 3–7 лет Степанкова Э.Я. Сборник подвижных игр / Э.Я. Степанкова. Степанкова Э. Я. Сборник подвижных игр