978-5-6045909-3-5 10.21661/a-741 Педагогические технологии в системе образования: инновации и перспективы Pedagogical Technology in the Edauctional System: Innovations and Possibilities

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Ларионова Дарья Ивановна Larionova Darya Ivanovna chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Педагогические технологии в системе образования: инновации и перспективы Pedagogical Technology in the Edauctional System: Innovations and Possibilities 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 © 2021 Valentina I. Khludeeva, Svetlana V. Bunchikova © 2021 Хлудеева В. И., Бунчикова С. В. 2021 Хлудеева В. И., Бунчикова С. В. Valentina I. Khludeeva, Svetlana V. Bunchikova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 553213 Преемственность в работе детского сада и начальной школы Preemstvennost' v rabote detskogo sada i nachal'noi shkoly Хлудеева Валентина Ивановна Khludeeva Valentina Ivanovna vhludeevavi@yandex.ru Бунчикова Светлана Васильевна Bunchikova Svetlana Vasilevna МБОУ «СОШ №13» Россия MBOU "SOSh 13" Russia 31 33

в статье рассматриваются педагогические условия (приёмы и методы) преемственности детского сада и начальной школы. В заключение авторы приходят к выводу, что проблема преемственности может быть успешно решена при тесном взаимодействии детского сада и школы. Для всех участников данное взаимодействие будет иметь положительные результаты.

 педагогические технологии преемственность в обучении и воспитании References Безруких М.М. Как разработать программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в образовательном учреждении. Начальная школа / М.М. Безруких, Т.А. Филиппова. – М.: Просвещение, 2012. – 128 c. Безруких М. М. Филиппова Т. А. Как разработать программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в образовательном учреждении. Начальная школа М. Просвещение Давыдова О.И. Компетентностный подход в работе дошкольного образовательного учреждения с родителями / О.И. Давыдова, А.А. Майер. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 128 c. Давыдова О. И. Майер А. А. Компетентностный подход в работе дошкольного образовательного учреждения с родителями М. Детство-Пресс Елжова Н.В. Здоровый образ жизни в дошкольном образовательном учреждении / Н.В. Елжова. – М.: Феникс, 2011. – 224 c. Елжова Н. В. Здоровый образ жизни в дошкольном образовательном учреждении М. Феникс Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии / В.И. Ковалько. – М.: Вако, 2004. – 296 с. Ковалько В. И. Здоровьесберегающие технологии М. ВАКО