978-5-6046419-4-1 10.21661/a-768 Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Ларионова Дарья Ивановна Larionova Darya Ivanovna chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Новгородов Иннокентий Николаевич Novgorodov Innokentiy Nikolaevich Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 Copyright © Нихолат К. И., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 553976 Формирование ответственного отношения младшего школьника к выбору безопасного поведения как педагогический принцип Formirovanie otvetstvennogo otnosheniia mladshego shkol'nika k vyboru bezopasnogo povedeniia kak pedagogicheskii printsip Нихолат Ксения Ильгизаровна Nikholat Kseniia Ilgizarovna Niholat90@mail.ru МАОУ «СОШ №48» Россия MAOU "SOSh 48" Russia 93 99

в настоящее время в вопросах сохранения здоровья одним из приоритетных направлений является работа с детьми младшего школьного возраста. Именно в этот период у младших школьников должна сформироваться привычка внимательного отношения к своему здоровью, а также понимание важности безопасного поведения. В этой связи, возникает необходимость обучения детей безопасному поведению уже с начальных классов, где они должны получать соответствующие знания о зонах риска в повседневной жизни, о способах избегания их и предотвращения ущерба своему здоровью. Отсюда, формирование ответственного отношения младшего школьника к выбору и осуществлению своего безопасного поведения становится важной составной частью общей системы образования подрастающего поколения. В настоящей статье раскрываются следующие аспекты: задачи начальной школы, касающиеся вопросов безопасного поведения младших школьников; групповые и индивидуальные организационные формы воспитания; планирование учителем результатов воспитательной деятельности по формированию у младших школьников ответственного отношения к своему безопасному поведению.

 педагогические условия здоровый образ жизни безопасное поведение младший школьник соблюдение правил учебная и внеклассная деятельность личная ответственность References Агузумцян Р.В. Психологические аспекты безопасности личности / Р.В. Агузумцян, Е.Б. Мурадян // Вестник практической психологии образования. – 2009. – №1. – С. 43–47. Агузумцян Р. В. Мурадян Е. Б. Психологические аспекты безопасности личности Вестник практической психологии образования 2009 №1 43 47 Анастасова Л.П. Жизнь без опасностей. Первые шаги к самостоятельности / Л.П. Анастасова, И.В. Иванова, П.В. Ижевский. – М.: Изд. центр «Вентана-граф», 1996. – 94 с. Анастасова Л. П. Иванова И. В. Ижевский П. В. Жизнь без опасностей. Первые шаги к самостоятельности М. Изд. центр «Вентана-граф» Антюхин Э.А. Концепция воспитания безопасности жизнедеятельности / Э.А. Антюхин, М.Г. Сулла // Основы безопасности жизни. – 1997. – №5. – С. 34–37. Антюхин Э. А. Сулла М. Г. Концепция воспитания безопасности жизнедеятельности Основы безопасности жизни 1997 №5 34 37 Вовк М.А. Формирование умений безопасного поведения у младших школьников в спортивно-оздоровительной работе / М.А. Вовк // Молодой ученый. – 2014. – №5.1. – С. 11–14. Вовк М. А. Формирование умений безопасного поведения у младших школьников в спортивно-оздоровительной работе Молодой ученый 2014 №5.1 11 14 Григорян, Р.В. Педагогические условия и механизмы формирования навыков безопасного поведения младших школьников: дис ... канд. пед. наук / Р.В. Григорян. – М., 2008. – 243 с. Григорян Р. В. Педагогические условия и механизмы формирования навыков безопасного поведения младших школьников: дис М. Давыдова Т.Ю. Педагогические основы управления процессом формирования знаний и умений по безопасности жизнедеятельности: дис ... канд. пед. наук / Т.Ю. Давыдова. – Тула, 1999. – 204 с. Давыдова Т. Ю. Педагогические основы управления процессом формирования знаний и умений по безопасности жизнедеятельности: дис Тула Жукова А.В. Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в начальной школе / А.В. Жукова // Молодой ученый. – 2013. – №11. – С. 590–592. Жукова А. В. Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в начальной школе Молодой ученый 2013 №11 590 592 Козловская, Е.А. Организация занятий по обучению дошкольников безопасному поведению на улице / Е.А. Козловская // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2009. – №6. – С.24–25. Козловская Е. А. Организация занятий по обучению дошкольников безопасному поведению на улице Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения 2009 №6 Купецкова В.Ф.Формирование навыков безопасного поведения младших школьников в процессе внеурочной работы в общеобразовательном учреждении: автореф. дис. … канд. пед. наук / В.Ф. Купецкова. – Пенза, 2008. – 24 с. Купецкова В. Ф. Купецкова В.Ф.Формирование навыков безопасного поведения младших школьников в процессе внеурочной работы в общеобразовательном учреждении Пенза Попков А.В. Формирование безопасного поведения подростков во внеурочной деятельности: автореферат дис. … канд. пед. наук / А.В. Попков. – Ижевск, 2006. – 24 с. Попков А. В. Формирование безопасного поведения подростков во внеурочной деятельности Ижевск Степанов Б.М. О формировании основных понятий безопасности / Б.М. Степанов // Безопасность жизнедеятельности. – 2003. – №3. – С. 2–6. Степанов Б. М. О формировании основных понятий безопасности Безопасность жизнедеятельности 2003 №3 2 6 Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zakonrf-info.turbopages.org/zakonrf.info/s/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/ Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ https://zakonrf-info.turbopages.org/zakonrf.info/s/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/ Хромцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста / Т.Г. Хромцова. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 80 с. Хромцова Т. Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста М. Педагогическое общество России