Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Нафасова Е. С., Советкина Е. С., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 554503 Особенности эмоциональной сферы леворуких детей Osobennosti emotsional'noi sfery levorukikh detei Нафасова Екатерина Сергеевна Nafasova Ekaterina Sergeevna ek.nafasova@mail.ru Советкина Екатерина Сергеевна Sovetkina Ekaterina Sergeevna МДОУ «Д/С №15» Россия MDOU "D/S 15" Russia

леворукие дети отличаются от праворуких особенностями эмоциональной сферы, которые, возможно, имеют более негативную окраску, нежели у праворуких. Леворукие дети обладают меньшей эмоциональной устойчивостью, большей тревожностью, менее развитым чувством самоконтроля, у них отрицательные эмоции преобладают над положительными – они тревожны, напряжены, агрессивны и замкнуты.

 дошкольники эмоциональная сфера леворукость левшество References Солодовникова Е.С. Особенности эмоциональной сферы леворуких детей / Е.С. Солодовникова, Н.Л. Ващенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshkolnik.ru/psihologiya/26319-osobennosti-emocionalnoiy-sfery-levorukih-deteiy.html (дата обращения: 09.08.2021). Солодовникова Е. С. Ващенко Н. Л. Особенности эмоциональной сферы леворуких детей http://doshkolnik.ru/psihologiya/26319-osobennosti-emocionalnoiy-sfery-levorukih-deteiy.html