978-5-6046796-4-7 10.21661/a-781 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кулагина Татьяна Юрьевна Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 Copyright © Лаверченко О. В., Корытченко Т. Н., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 554708 Проектная деятельность как один из методических приёмов в формировании универсальных учебных действий младших школьников Proektnaia deiatel'nost' kak odin iz metodicheskikh priiomov v formirovanii universal'nykh uchebnykh deistvii mladshikh shkol'nikov Лаверченко Ольга Васильевна Laverchenko Olga Vasilevna larinaolga1963@yandex.ru Корытченко Татьяна Николаевна Korytchenko Tatiana Nikolaevna kory4enko.tania@yandex.ru МБОУ «Волоконовская СОШ №2 им. Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» Россия МБОУ «Волоконовская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» Russia 66 69

инструментом для достижения планируемых личностных, предметных и метапредметных результатов являются универсальные учебные действия. Проектно-исследовательская деятельность – основной метод для развития УУД. Основа исследований – самостоятельная деятельность учащихся под руководством учителя.

 проект проектно-исследовательская деятельность самостоятельность гипотеза защита проекта проблема проекта References Иванов В.Д. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление, или Несколько историй из жизни школьников с вопросами, письмами, монологами и документами / В.Д. Иванов. – М., 1991. – С. 10 – 12. Иванов В. Д. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление, или Несколько историй из жизни школьников с вопросами, письмами, монологами и документами 10 12 М. Иванов Г. Готовим юных исследователей / Г. Иванов // Народное образование. – 2009. – №6. Иванов Г. Готовим юных исследователей Народное образование 2009 №6 Макарова М.Ф. Развитие творческой активности учащихся в современной школе: дисс. канд. пед. наук / М.Ф. Макарова. – Саратов, 2004. Макарова М. Ф. Развитие творческой активности учащихся в современной школе: дисс. канд. пед. наук Саратов Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: пособие для учителя / Е.Л. Мельникова. – М., 2002. – 168 с. Мельникова Е. Л. Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: пособие для учителя М. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие / И.С. Сергеев. – М.: АРКТИ, 2014. Сергеев И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие М. Аркти Феоктистова В.Ф. Исследовательская и проектная деятельность младших школьников. Рекомендации. Проекты / В.Ф. Феоктистова. – М.: Учитель, 2015. Феоктистова В. Ф. Исследовательская и проектная деятельность младших школьников. Рекомендации. Проекты М. Учитель Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС. Методическое пособие. – М.: Владос, 2015. Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС. Методическое пособие М. Владос Дубова М.В. Организация проектной деятельности младших школьников. Практическое пособие для учителей начальных классов / М.В. Дубова. – М.: Баласс. Дубова М. В. Организация проектной деятельности младших школьников. Практическое пособие для учителей начальных классов